<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bibliosfera</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Библиосфера</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bibliosphere</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1815-3186</issn><issn pub-type="epub">2712-7931</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bibliosfera-1318</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МИР БИБЛИОТЕК</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY WORLD</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СИТУАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКАХ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The situational education in formation of ecological culture of youth in libraries</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шарафеева</surname><given-names>Нэлли Ильгизаровна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sharafeeva</surname><given-names>N. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>аспирант кафедры информатики и медиатехнологий</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Казанский государственный университет культуры и искусств 420059, г. Казань, Оренбургский тракт, 3</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2011</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>18</day><month>03</month><year>2020</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>37</fpage><lpage>43</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Шарафеева Н.И., 2011</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Шарафеева Н.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sharafeeva N.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1318">https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1318</self-uri><abstract><p>Рассматриваются преодоление глобальных экологических проблем; переход к информатизации образования, являющийся основным шагом и движущей силой современного общества к устойчивому развитию и созданию ситуационных центров на базе библиотек; опыт применения метода ситуационного обучения в информационно-экологическом кружке «БРИЗ» г. Казани, направленного на формирование экологической культуры молодежи. Показана роль Республиканской юношеской библиотеки Республики Татарстан в организации этой работы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Overcoming the global environmental problems, transition to education informatization are the basic step and driving force of the modern society towards sustainable development and creation of situational centers on the basis of libraries. In the article the application experience of the method of situational training in information and ecological circle BRIZE in Kazan is considered. Its work is directed on formation of ecological culture of youth. The role of the Republican Youth Library of the Republic of Tatarstan in organization of this work is shown.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>экологическая культура</kwd><kwd>экологическое образование</kwd><kwd>библиотека</kwd><kwd>ситуационное обу- чение</kwd><kwd>ролевые игры</kwd><kwd>информационные технологии</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>ecological culture</kwd><kwd>ecological education</kwd><kwd>library</kwd><kwd>situational education</kwd><kwd>role games</kwd><kwd>information technologies</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Библиотеки и экология: потери, надежды, действия : сб. материалов по итогам респ. экол. марафона «Экология и будущее» / М-во культуры РТ, М-во экологии и природ. ресурсов РТ, Респ. юнош. б-ка Татарстана ; сост.: Н. Д. Ахметова, С. К. Гатауллина, Г. Я. Файзрахманова.  Казань : РИЦ «Школа», 2004.  112 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Библиотеки и экология: потери, надежды, действия : сб. материалов по итогам респ. экол. марафона «Экология и будущее» / М-во культуры РТ, М-во экологии и природ. ресурсов РТ, Респ. юнош. б-ка Татарстана ; сост.: Н. Д. Ахметова, С. К. Гатауллина, Г. Я. Файзрахманова.  Казань : РИЦ «Школа», 2004.  112 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бычкова Е. Ф. Создание Межбиблиотечного центра экологической информации: анализ состояния и новые идеи // Науч. и техн. б-ки.  2009.  № 4.  С. 4245.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бычкова Е. Ф. Создание Межбиблиотечного центра экологической информации: анализ состояния и новые идеи // Науч. и техн. б-ки.  2009.  № 4.  С. 4245.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и об охране окружающей среды Республики Татарстан в 2009 году / М-во экологии и природ. ресурсов РТ ; под ред. Н. П. Торсуева.  Казань : Заман, 2010.  С. 486493.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Государственный доклад о состоянии природных ресурсов и об охране окружающей среды Республики Татарстан в 2009 году / М-во экологии и природ. ресурсов РТ ; под ред. Н. П. Торсуева.  Казань : Заман, 2010.  С. 486493.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Грабарь М. И., Красненская К. А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях: непараметрические методы.  М. : Педагогика, 1977.  136 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Грабарь М. И., Красненская К. А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях: непараметрические методы.  М. : Педагогика, 1977.  136 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лобашев В. Д. Формирование умений и навыков в учебной ситуации: к самостоятельной работе // Качество. Инновации. Образование.  2007.  № 8.  С. 210.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лобашев В. Д. Формирование умений и навыков в учебной ситуации: к самостоятельной работе // Качество. Инновации. Образование.  2007.  № 8.  С. 210.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лучанская В. В. Экологическая культура в контексте социокультурной динамики современной библиотеки // Наука о книге. Традиции и инновации : материалы Междунар. науч. конф. по проблемам книговедения (2830 апр. 2009 г.).  М., 2009.  Ч. 2.  С. 4547.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лучанская В. В. Экологическая культура в контексте социокультурной динамики современной библиотеки // Наука о книге. Традиции и инновации : материалы Междунар. науч. конф. по проблемам книговедения (2830 апр. 2009 г.).  М., 2009.  Ч. 2.  С. 4547.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Покровская О. В. Экологическое просвещение в библиотеках России  путь формирования гражданского общества : аналит. обзор // Библиотеки и экология: прошлое, настоящее, перспективы.  М., 2007.  128 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Покровская О. В. Экологическое просвещение в библиотеках России  путь формирования гражданского общества : аналит. обзор // Библиотеки и экология: прошлое, настоящее, перспективы.  М., 2007.  128 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Филиппович А. Ю. Ситуационные центры в образовании // Проблемы теории и практики упр.  2007.  № 1.  С. 319323.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Филиппович А. Ю. Ситуационные центры в образовании // Проблемы теории и практики упр.  2007.  № 1.  С. 319323.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
