<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bibliosfera</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Библиосфера</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bibliosphere</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1815-3186</issn><issn pub-type="epub">2712-7931</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/1815-3186-2020-3-37-44</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bibliosfera-1673</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МИР БИБЛИОТЕК</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY WORLD</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Режим онлайн как стимул библиотечных инициатив на примере Российской государственной библиотеки искусств</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Online mode as a motivation for library initiatives (on the example of the Russian State Library of Arts)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-9284-4208</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ваганова</surname><given-names>Инна Александровна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vaganova</surname><given-names>Inna A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Заместитель директора по информиатизации.</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Deputy director on informatization</p></bio><email xlink:type="simple">vaganova@liart.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российская государственная библиотека искусств</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Russian State Art Library, Russia, Moscow, 107031, st. B. Dmitrovka, 8/1</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2020</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>02</day><month>09</month><year>2020</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>37</fpage><lpage>44</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ваганова И.А., 2020</copyright-statement><copyright-year>2020</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ваганова И.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vaganova I.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1673">https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1673</self-uri><abstract><p>В статье обобщен и систематизирован опыт выставочной, просветительской и проектной деятельности Российской государственной библиотеки искусств (РГБИ) в условиях самоизоляции во время распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Рассматриваются необходимые и достаточные условия для эффективной работы в удаленном режиме. Сделан акцент на организации работы над проектами. Делается вывод о стратегической важности работы в команде, сетевого взаимодействия сотрудников, оперативной координации работ. Отмечается, что библиотеке удалось значительно расширить свои интернет-ресурсы. Это выразилось в разработке и представлении виртуальных выставок, тематических онлайн-лекций и публикаций, видеообзоров, виртуальных экскурсий, встреч на платформе Zoom, в реорганизации и адаптации запланированных мероприятий к новым условиям.</p><p>Важными организационными шагами стали: освоение сотрудниками необходимых программных продуктов, в том числе видеомонтажа, и психолого-педагогических навыков удержания аудитории; понимание необходимости обсуждения виртуальных экспозиций в рабочих группах и выставочных советах.</p><p>Все это позволило не только сохранить старую, но и привлечь новую аудиторию для РГБИ.</p><p>Также сделан вывод на будущее: при планировании мероприятий, публикаций в веб-пространстве очень важно соблюдать баланс проблематики лекций, обзоров, видеовстреч, современной тематики и ретроспекции, архивных записей и новых публикаций.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article generalizes and systematizes exhibition, educational and project activities of The Russian State Library of Arts (RSLA) in terms of measures related to self-isolation under the threat of coronavirus infection ­(COVID-19) spreading. The necessary and sufficient conditions for effective work in remote mode are considered. Emphasis is made on the organization of work on projects. The conclusion is made on the strategic importance of teamwork, network interaction of employees, and operational coordination of work. It is noted that the library managed to significantly expand its Internet resources. This was reflected in the development and presentation of virtual exhibitions, thematic online lectures and publications, video reviews, virtual excursions, meetings on the Zoom platform, in the reorganization and adaptation of planned events to new conditions.</p><p>The important organizational steps were: mastering the necessary software products, including video editing, and psychological and pedagogical skills to retain the audience; understanding the need to discuss virtual expositions in working groups and exhibition councils.</p><p>All this made it possible not only to preserve the old audience, but also to attract a new one for RSLA.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>выставочная деятельность</kwd><kwd>просветительская&#13;
деятельность</kwd><kwd>проектная деятельность</kwd><kwd>Российская государственная&#13;
библиотека искусств</kwd><kwd>коронавирусная инфекция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>exhibitions</kwd><kwd>educational activities</kwd><kwd>project activities</kwd><kwd>The Russian State Art Library</kwd><kwd>coronavirus infection</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Возобновление обслуживания читателей в библиотеках: зарубежный опыт // Российская государственная библиотека. 20.05.2020. URL: https://www.rsl.ru/ru/all-news/covid-19-international-lybrary-expirience (дата обращения 25.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">(2020) The resumption of reader services in libraries: foreign experience. Rossiiskaya gosudarstvennaya biblioteka. May 26. URL: https://www.rsl.ru/ru/all-news/covid-19-international-lybrary-expirience (accessed 25.07.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Выставочная работа в библиотеках : метод. пособие / Рос. библ. ассоц., Рос. гос. б-ка искусств ; сост.: С. Ю. Большакова, Т. А. Мордкович, А. М. Орлова, Е. Г. Хапланова, Е. Е. Шумянцева. Санкт-Петербург, 2019. 85 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bol’shakova SY, Mordkovich TA, Orlova AM, Khaplanova EG and Shumyamsteva EE (comps) (2019) Exhibition work in libraries: a guideline. Saint Petersburg: RGBI. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Выходим из режима самоизоляции. Библиотекари Швеции, Сербии, Италии, Японии рассказывают // Российская государственная библиотека для молодежи. 19.06.2020. URL: https://rgub.ru/schedule/news/item.php?new_id=10411 (дата обращения 25.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">(2020) Exit the self-isolation mode. Librarians in Sweden, Serbia, Italy, and Japan tell. Rossiiskaya gosudarstvennaya biblioteka dlya molodyezhi. June 19. URL: https://rgub.ru/schedule/news/item.php?new_id=10411 (accessed 25.07.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гусева Е. Н. Библиотечные инновации vs Инновации в библиотеке // Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек : 15-я междунар. конф. «LIBCOM-2011» : труды конф. Москва, 2011. URL: http://www.gpntb.ru/libcom11/disk/6.pdf (дата обращения 10.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Guseva EN (2011) Library innovations vs Innovations in the library. Informatsionnye tekhnologii, komp’yuternye sistemy i izdatel’skaya produktsiya dlya bibliotek: 15-ya mezhdunar. konf. «LIBCOM-2011» : trudy konf. Moscow. URL: http://www.gpntb.ru/libcom11/disk/6.pdf (accessed 10.08.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Деткова Т. Ю. Литературная гостиная ОМГУ: опыт организации библиотечных мероприятий // Библиотека и молодежь в цифровом пространстве : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф. Омск, 2020. С. 29–35</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Detkova TY (2020) OMSU’s literary lounge: the experience of organization of library events. Biblioteka i molodezh’ v tsifrovom prostranstve : materialy obl. mezhvedomstv. nauch.-prakt. konf. Omsk, pp. 29–35. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Диская Н. И. Пандемия: какие возможности для развития библиотек она открывает? // Университетская книга. 12.07.2020. URL: http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/10991-pandemiya-kakie-vozmozhnosti-dlya-razvitiya-bibliotek-ona-otkryvaet.html (дата обращения 10.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Diskaya NI (2020) Pandemia: what opportunities does it open for the development of libraries? Universitetskaya kniga. July 12. URL: http://www.unkniga.ru/biblioteki/bibdelo/10991-pandemiya-kakie-vozmozhnosti-dlya-razvitiya-bibliotek-ona-otkryvaet.html (accessed 10.08.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Жаденов О. М. Самоизоляция – это демоверсия возможного ближайшего будущего // Современная библиотека. 2020. № 6. С. 11–15</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zhadenov OM (2020) Self-isolation is a demo version of the possible near future. Sovremennaya biblioteka 6: 11–15. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Истомина Д. Пандемия – вызов «живой» книге? // Росбалт. Петербург. 23.05.2020. URL: https://www.rosbalt.ru/piter/2020/05/23/1844695.html (дата обращения 25.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Istomina D (2020) Pandemic-a challenge to the “living” book? Rosbalt. Peterburg. May 23. URL: https://www.rosbalt.ru/piter/2020/05/23/1844695.html (accessed 25.07.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карпентер Т. Развитие под давлением: как вузы трансформируются в новых условиях // ЛибИнформ : информ. портал. 07.05.2020. URL: http://libinform.ru/read/foreign-experience/Razvitie-pod-davleniem-kak-vuzy-transformiruyutsya (дата обращения 04.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Carpenter T (2020) Development of under pressure: how universities are transformed in the new environment. LibInform: inform. portal. May 7 URL: http://libinform.ru/read/foreign-experience/Razvitie-pod-davleniem-kak-vuzy-transformiruyutsya (accessed 04.08.2020).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Копылова Н. Библиотека в изоляции: проблемы и перспективы дистанционной работы // ЛибИнформ : информ. портал. 08.06.2020. URL: http://libinform.ru/read/articles/Biblioteka-v-izolyatcii-problemy-i-perspektivy-distantcionnoj/ (дата обращения 04.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kopylova N (2020) Library in isolation: problems and prospects of remote work. LibInform: inform. portal. June 08. URL: http://libinform.ru/read/articles/Biblioteka-v-izolyatcii-problemy-i-perspektivy-distantcionnoj/ (accessed 04.08.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Миронова А. К. Концепция, команда, события: инструкция по продвижению культурно-образовательного пространства в вузе // Библиотека и молодежь в цифровом пространстве : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф. Омск, 2020. С. 49–52</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mironova AK (2020) Concept, team, events: instructions for promoting cultural and educational space in higher education institutions. Biblioteka i molodezh’ v tsifrovom prostranstve : materialy obl. mezhvedomstv. nauch.-prakt. konf. Omsk, pp. 49–52. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Наймушина Н. С. Виртуальное медиапространство библиотеки: вебинары и стриминги // Библиотека и молодежь в цифровом пространстве : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф. Омск, 2020. С. 59–65</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Naimushina NS (2020) Virtual media space of the library: webinars and streaming. Biblioteka i molodezh’ v tsifrovom prostranstve : materialy obl. mezhvedomstv. nauch.-prakt. konf. Omsk, pp. 59–65. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики : аналит. отчет к III Междунар. конф. «Больше чем обучение: как развивать цифровые навыки» / сост. В. С. Катькало, Д. Л. Волков, И. Н. Баранов, Д. А. Зубцов, Е. В. Соболев, В. И. Юрченков, А. А. Старовойтов, П. А. Сафронов. Москва : Корпоратив. ун-т Сбербанка, 2018. 122 с. URL: https://edutechclub.sberbank-school.ru/system/files/event/pdf/demo/Analytical_report_digital_skills_web_demo.pdf (дата обращения 20.05.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Katkalo VS, Volkov DL, Baranov IN, Zubtsov DA, Sobolev EV, Yurchenkov VI, Starovoitov AA and Safronov PA (comps) (2018) Digital skills training: global challenges and best practices: analytical rep. to the III Intern. conf. «More than training: how to develop digital skills». Moscow: Sberbank. URL: https://edutechclub.sberbank-school.ru/system/files/event/pdf/demo/Analytical_report_digital_skills_web_demo.pdf (accessed 20.05.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Особенности взаимодействия университетских библиотек с читателями в удаленном формате // ЛибИнформ : информ. портал. 29.06.2020. URL: http://libinform.ru/read/articles/Osobennosti-vzaimodejstviya-universitetskih-bibliotek (дата обращения 04.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">(2020) Features of interaction between University libraries and readers in a remote format. LibInform: inform. portal. June 29. URL: http://libinform.ru/read/articles/Osobennosti-vzaimodejstviya-universitetskih-bibliotek (accessed 04.08.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Попова Е. В. Вузовская библиотека: формирование цифровой грамотности или чему нас научил covid- 19? // Библиотека и молодежь в цифровом пространстве : материалы обл. межведомств. науч.-практ. конф. Омск, 2020. С. 65–72</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Popova EV (2020) University library: formation of digital literacy, or what did Covid-19 teach us? Biblioteka i molodezh’ v tsifrovom prostranstve : materialy obl. mezhvedomstv. nauch.-prakt. konf. Omsk, pp. 65–72. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Предоставление услуг удаленно // COVID-19 и глобальная библиотечная сфера. IFLA. URL: https://www.ifla.org/node/93042#5 (дата обращения 25.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Providing services remotely. COVID-19 and the global library sphere. IFLA. URL: https://www.ifla.org/node/93042#5 (accessed 25.07.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сулейманова Л. А. Библиотека делает мир понятнее // Право выбора : газета избират. ком. Иркут. обл. URL: https://pvirk.ru/index.php?id=604 (дата обращения 25.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Suleimanova LA Library makes the world clearer. Pravo vybora: gazeta izbirat. kom. Irkut. obl. URL: https://pvirk.ru/index.php?id=604 (accessed 25.07.2020). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тикунова И. П. Основные направления библиотечной цифровизации // Румянцевские чтения – 2019 : материалы междунар. науч.-практ. конф. (23–24 апр. 2019 г.). Москва, 2019. Ч. 3. С. 141–145</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tikunova IP (2019) Main directions of library digitalization. Rumyantsevskie chteniya – 2019: materialy mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (23–24 apr. 2019 g.). Moscow, pt. 3, pp. 141–145. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Koerting K (2020) ‘Digital is here to stay’: libraries prepare for increased digital use post pandemic. Newstimes. May 20. URL: https://www.ctinsider.com/local/newstimes/article/Digital-is-here-to-stay-Libraries-prepare-15292327.php (accessed 30.07.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Koerting K (2020) ‘Digital is here to stay’: libraries prepare for increased digital use post pandemic. Newstimes. May 20. URL: https://www.ctinsider.com/local/newstimes/article/Digital-is-here-to-stay-Libraries-prepare-15292327.php (accessed 30.07.2020).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wallace J (2020) [Virtual] conference season is here: are you prepared? The Scholarly Kitchen. June 23. URL: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2020/06/23/virtual-conference-season-is-here-are-you-prepared/ (accessed 10.08.2020).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wallace J (2020) [Virtual] conference season is here: are you prepared? The Scholarly Kitchen. June 23. URL: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2020/06/23/virtual-conference-season-is-here-are-you-prepared/ (accessed 10.08.2020).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru"></mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en"></mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
