<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bibliosfera</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Библиосфера</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bibliosphere</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1815-3186</issn><issn pub-type="epub">2712-7931</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/1815-3186-2022-3-41-48</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bibliosfera-1865</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МИР БИБЛИОТЕК</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY WORLD</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Социологическое исследование новой модели повышения квалификации библиотечно-информационных специалистов Самарской области</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Sociological Research of a New Model of Professional Development of Library and Information Specialists in the Samara Region</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0996-4597</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Клюяшкина</surname><given-names>И. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Klyuyashkina</surname><given-names>I. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Клюяшкина Ирина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой библиотечно-информационных ресурсов</p><p>ул. Фрунзе, 167, Самара, 443010</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Klyuyashkina Irina Nikolaevna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Library and Information Resources </p><p>Frunze str., 167, Samara, 443010</p></bio><email xlink:type="simple">kluyashkina@smrgaki.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5806-9420</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Богданова</surname><given-names>И. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bogdanova</surname><given-names>I. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Богданова Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов</p><p>ул. Фрунзе, 167, Самара, 443010</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Bogdanova Irina Alekseevna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Library and Information Resources </p><p>Frunze str., 167, Samara, 443010</p></bio><email xlink:type="simple">bogdanova@smrgaki.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Самарский государственный институт культуры</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Samara State Institute of Culture</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>06</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>41</fpage><lpage>48</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Клюяшкина И.Н., Богданова И.А., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Клюяшкина И.Н., Богданова И.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Klyuyashkina I.N., Bogdanova I.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1865">https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1865</self-uri><abstract><p>Статья посвящена результатам социологического исследования, проведенного в рамках инновационного образовательного проекта «Федеральная инновационная площадка “Академия библиотечно-информационного мастерства”» Самарского государственного института культуры. Проект направлен на создание новой модели системы повышения квалификации и развитие творческого потенциала библиотечно-информационных специалистов Самарского региона. Анализ этой системы и определение перспектив ее развития позволят спроектировать новую дополнительную образовательную программу «Современная библиотека в условиях цифрового пространства». Также требует решения проблема совершенствования системы повышения квалификации библиотечно-информационных специалистов муниципальных библиотек в контексте формирования новых профессиональных компетенций в условиях цифровой среды и притока в библиотечные учреждения специалистов с непрофильным образованием.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the results of a sociological study conducted within the framework of the innovative educational project “Federal Innovation Platform “Academy of Library and Information Skills” of the Samara State Institute of Culture. This innovative educational project is aimed at creating a new model of the professional development system and developing the creative potential of library and information specialists in the Samara region.The article highlights the advantages and disadvantages of the organization of professional development of library and information specialists in the region, outlines the prospects for the development of this activity, allowing the design of a new additional educational program “Modern library in the digital space”.The problem of improving the system of advanced training of library and information specialists of municipal libraries in the context of the formation of new professional competencies in the digital environment and the influx of specialists with non-core education to library institutions needs to be solved.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>федеральная инновационная площадка</kwd><kwd>проект</kwd><kwd>повышение квалификации</kwd><kwd>модель</kwd><kwd>библиотечно-информационный&#13;
специалист</kwd><kwd>социологическое исследование</kwd><kwd>инновации</kwd><kwd>технологии</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>federal innovation platform</kwd><kwd>project</kwd><kwd>professional development</kwd><kwd>model</kwd><kwd>library and information specialist</kwd><kwd>sociological research</kwd><kwd>innovations</kwd><kwd>technologies</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Благодарим библиотечно-информационных специалистов муниципальных библиотек Самарской области, принявших участие в социологическом исследовании в рамках инновационного образовательного проекта «Федеральная инновационная площадка “Академия библиотечно-информационного мастерства”».</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Басков Н. В. Кадровый ресурс библиотек как фактор ретрансляции современных культурных тенденций России // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив : материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф., Казань, 22 мая 2020 г. Казань, 2020. С. 21–25 [Baskov NV (2020) Personnel resource of libraries as a factor of retransmission of modern cultural trends in Russia. Sotsial’no-kul’turnaya deyatel’nost’: vektory issledovatel’skikh i prakticheskikh perspektiv: materialy Mezhdunar. elektron. nauch.-prakt. konf., Kazan’, 22 maya 2020 g. Kazan, pp. 21–25. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Басков Н. В. Кадровый ресурс библиотек как фактор ретрансляции современных культурных тенденций России // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив : материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф., Казань, 22 мая 2020 г. Казань, 2020. С. 21–25 [Baskov NV (2020) Personnel resource of libraries as a factor of retransmission of modern cultural trends in Russia. Sotsial’no-kul’turnaya deyatel’nost’: vektory issledovatel’skikh i prakticheskikh perspektiv: materialy Mezhdunar. elektron. nauch.-prakt. konf., Kazan’, 22 maya 2020 g. Kazan, pp. 21–25. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богданова И. А. Библиотечные коллективы в исследованиях студентов БИФ // Шестые Азаровские чтения. Библиотека в социальном и медийном пространстве региона : Всерос. науч.-практ. конф. Самара, 2009. С. 28–31 [Bogdanova IA (2009) Library collectives in the research of students of the BIF. Shestye Azarovskie chteniya. Biblioteka v sotsial’nom i mediinom prostranstve regiona: Vseros. nauch.-prakt. konf. Samara, pp. 28–31. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богданова И. А. Библиотечные коллективы в исследованиях студентов БИФ // Шестые Азаровские чтения. Библиотека в социальном и медийном пространстве региона : Всерос. науч.-практ. конф. Самара, 2009. С. 28–31 [Bogdanova IA (2009) Library collectives in the research of students of the BIF. Shestye Azarovskie chteniya. Biblioteka v sotsial’nom i mediinom prostranstve regiona: Vseros. nauch.-prakt. konf. Samara, pp. 28–31. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богданова И. А. Библиотечный коллектив: методологические и методические аспекты изучения : учеб.-метод. пособие. Москва : Литера, 2011. 144 с. [Bogdanova IA (2011) Library staff: methodological and methodological aspects of study: manual. Moscow: Litera. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богданова И. А. Библиотечный коллектив: методологические и методические аспекты изучения : учеб.-метод. пособие. Москва : Литера, 2011. 144 с. [Bogdanova IA (2011) Library staff: methodological and methodological aspects of study: manual. Moscow: Litera. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богданова И. А. Библиотечный коллектив: опыт практического исследования // Инновационный маркетинг – путь к обновлению сельских библиотек : материалы творч. лаб. инноваций. Самара, 2007а. С. 29–32 [Bogdanova IA (2007a) Library staff: practical research experience. Innovatsionnyi marketing – put’ k obnovleniyu sel’skikh bibliotek: materialy tvorch. lab. innovatsii. Samara, pp. 29–32. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богданова И. А. Библиотечный коллектив: опыт практического исследования // Инновационный маркетинг – путь к обновлению сельских библиотек : материалы творч. лаб. инноваций. Самара, 2007а. С. 29–32 [Bogdanova IA (2007a) Library staff: practical research experience. Innovatsionnyi marketing – put’ k obnovleniyu sel’skikh bibliotek: materialy tvorch. lab. innovatsii. Samara, pp. 29–32. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богданова И. А. Формирование психологической готовности студентов к исследованию коллектива библиотеки // Пятые Азаровские чтения. Стратегии деятельности региональных библиотек в современном социуме : регион. науч.-практ. конф., Самара, дек. 2006. Самара, 2007б. С. 173–177 [Bogdanova IA (2007b) Formation of psychological readiness of students to study the library staff. Pyatye Azarovskie chteniya. Strategii deyatel’nosti regional’nykh bibliotek v sovre-mennom sotsiume: region. nauch.-prakt. konf., Samara, dek. 2006. Samara, pp. 173–177. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Богданова И. А. Формирование психологической готовности студентов к исследованию коллектива библиотеки // Пятые Азаровские чтения. Стратегии деятельности региональных библиотек в современном социуме : регион. науч.-практ. конф., Самара, дек. 2006. Самара, 2007б. С. 173–177 [Bogdanova IA (2007b) Formation of psychological readiness of students to study the library staff. Pyatye Azarovskie chteniya. Strategii deyatel’nosti regional’nykh bibliotek v sovre-mennom sotsiume: region. nauch.-prakt. konf., Samara, dek. 2006. Samara, pp. 173–177. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Булычева А. А. Кадровые ресурсы библиотеки: проблемы и перспективы // Румянцевские чтения – 2019 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 23–24 апр. 2019 г. Москва, 2019. С. 101– 105 [Bulycheva AA (2019) Personnel resources of the library: problems and prospects. Rumyantsevskie chteniya – 2019 : materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Moskva, 23–24 apr. 2019 g. Moscow, pp. 101– 105. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Булычева А. А. Кадровые ресурсы библиотеки: проблемы и перспективы // Румянцевские чтения – 2019 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 23–24 апр. 2019 г. Москва, 2019. С. 101– 105 [Bulycheva AA (2019) Personnel resources of the library: problems and prospects. Rumyantsevskie chteniya – 2019 : materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Moskva, 23–24 apr. 2019 g. Moscow, pp. 101– 105. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Галанов А. Б. Дистанционные технологии в дополнительном профессиональном образовании // Дистанционное и виртуальное обучение. 2012. № 12. С. 63–71 [Galanov AB (2012) Distance technologies in additional professional education. Distantsionnoe i virtual’noe obuchenie 12: 63–71. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Галанов А. Б. Дистанционные технологии в дополнительном профессиональном образовании // Дистанционное и виртуальное обучение. 2012. № 12. С. 63–71 [Galanov AB (2012) Distance technologies in additional professional education. Distantsionnoe i virtual’noe obuchenie 12: 63–71. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дмитриев Н. А. Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного профессионального образования: региональная модель // В мире научных открытий. 2010. № 5. С. 38–40 [Dmitriev NA (2010) Additional professional education in the system of continuing professional education: a regional model. V mire nauchnykh otkrytii 5: 38–40. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дмитриев Н. А. Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного профессионального образования: региональная модель // В мире научных открытий. 2010. № 5. С. 38–40 [Dmitriev NA (2010) Additional professional education in the system of continuing professional education: a regional model. V mire nauchnykh otkrytii 5: 38–40. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ермакова Л. И. Инновационные стратегии в дополнительном профессиональном образовании // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2013. № 9. С. 90–94 [Ermakova LI (2013) Innovative strategies in additional professional education. Sborniki konferentsii NITs Sotsiosfera 9: 90–94. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ермакова Л. И. Инновационные стратегии в дополнительном профессиональном образовании // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2013. № 9. С. 90–94 [Ermakova LI (2013) Innovative strategies in additional professional education. Sborniki konferentsii NITs Sotsiosfera 9: 90–94. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Каптерев А. И. Виртуальный мир российского библиотекаря: опыт конкретно-социологического исследования профессионального сознания библиотечных специалистов. Москва : Профиздат, 2001. 225 с. [Kapterev AI (2001) The virtual world of the Russian librarian: the experience of a sociological study of the professional consciousness of library specialists. Moscow: Profizdat. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Каптерев А. И. Виртуальный мир российского библиотекаря: опыт конкретно-социологического исследования профессионального сознания библиотечных специалистов. Москва : Профиздат, 2001. 225 с. [Kapterev AI (2001) The virtual world of the Russian librarian: the experience of a sociological study of the professional consciousness of library specialists. Moscow: Profizdat. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Манихина Т. А. Изучение библиотечного коллектива в условиях инновационной деятельности // Этюды культуры : материалы Междунар. науч.- практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 21 апр. 2015 г. Томск, 2015. С. 142–148 [Manikhina TA (2015) Studying the library collective in the conditions of innovative activity. Etyudy kul’tury: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. studentov, aspirantov i molodykh uchenykh, Tomsk, 21 apr. 2015 g. Tomsk, pp. 142–148. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Манихина Т. А. Изучение библиотечного коллектива в условиях инновационной деятельности // Этюды культуры : материалы Междунар. науч.- практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 21 апр. 2015 г. Томск, 2015. С. 142–148 [Manikhina TA (2015) Studying the library collective in the conditions of innovative activity. Etyudy kul’tury: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. studentov, aspirantov i molodykh uchenykh, Tomsk, 21 apr. 2015 g. Tomsk, pp. 142–148. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Попова Н. Р. Изучение библиотечных коллективов студентами Самарского государственного института культуры // Молодые в библиотечном деле. 2015. № 5. С. 24–27 [Popova NR (2015) The study of library collectives by students of the Samara State Institute of Culture. Molodye v bibliotechnom dele 5: 24–27. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Попова Н. Р. Изучение библиотечных коллективов студентами Самарского государственного института культуры // Молодые в библиотечном деле. 2015. № 5. С. 24–27 [Popova NR (2015) The study of library collectives by students of the Samara State Institute of Culture. Molodye v bibliotechnom dele 5: 24–27. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ромашкина Т. А. Исследование кадрового потенциала общедоступных библиотек Хабаровского края: современное состояние, пути оптимизации // Сборник материалов Международного саммита по культуре и образованию, посвященного 50-летию Казанского государственного института культуры : материалы науч.-практ. конф., Казань, 16–18 окт. 2019 г. Казань, 2019. С. 422–426 [Romashkina TA (2019) Research of the personnel potential of public libraries in Khabarovsk Territory: current state, ways of optimization. Sbornik materialov Mezhdunarodnogo sammita po kul’ture i obrazovaniyu, posvya-shchennogo 50-letiyu Kazanskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury: materialy nauch.-prakt. konf., Kazan’, 16–18 okt. 2019 g. Kazan, pp. 422–426. (In Russ.)].</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ромашкина Т. А. Исследование кадрового потенциала общедоступных библиотек Хабаровского края: современное состояние, пути оптимизации // Сборник материалов Международного саммита по культуре и образованию, посвященного 50-летию Казанского государственного института культуры : материалы науч.-практ. конф., Казань, 16–18 окт. 2019 г. Казань, 2019. С. 422–426 [Romashkina TA (2019) Research of the personnel potential of public libraries in Khabarovsk Territory: current state, ways of optimization. Sbornik materialov Mezhdunarodnogo sammita po kul’ture i obrazovaniyu, posvya-shchennogo 50-letiyu Kazanskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury: materialy nauch.-prakt. konf., Kazan’, 16–18 okt. 2019 g. Kazan, pp. 422–426. (In Russ.)].</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
