bibliosferaБиблиосфераBibliosphere1815-31862712-7931ГПНТБ СО РАН10.20913/1815-3186-2022-3-5-16bibliosfera-1901Research ArticleДИСКУССИИDISCUSSIONSМагистерский учебник по книговедению: основные проблемы и перспективы подготовкиMaster’s Textbook on Book Studies: Basic Problems and Prospects of Traininghttps://orcid.org/0000-0003-0197-6278ЭльяшевичД. А.ElyashevichD. A.

Эльяшевич Дмитрий Аркадьевич, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой медиалогии и литературы

Дворцовая наб., 2, Санкт-Петербург, 191186

Elyashevich Dmitry Arkadievich, Doctor of Historical Sciences, Head of the Medialogy and Literature Department 

Dvortsovaja naberezhnaja, 2, SaintPetersburg, 191186

dmitry@elyashevich.ruhttps://orcid.org/0000-0001-5072-4515МутьевВ. А.MutyevV. A.

Мутьев Виктор Алексеевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медиалогии и литературы, начальник отдела научных и творческих программ

Дворцовая наб., 2, Санкт-Петербург, 191186

Mutyev Victor Alekseevich, Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor of the Medialogy and Literature Department, Head of the Scientific and Creative Programs Department 

Dvortsovaja naberezhnaja, 2, SaintPetersburg, 191186

victor.mutyev@gmail.comСанкт-Петербургский государственный институт культурыРоссияSaint-Petersburg State Institute of CultureRussian Federation20222209202203516Copyright © Эльяшевич Д.А., Мутьев В.А., 20222022Эльяшевич Д.А., Мутьев В.А.Elyashevich D.A., Mutyev V.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/1901

Представлены результаты исследования магистерских программ по направлению подготовки «библиотечно-информационная деятельность», выявлены их недостатки с точки зрения формирования книговедческих компетенций. Выдвинута новая формулировка объекта общего книговедения, отражающая его современную сущность «автор – письмо – текст – чтение – читатель», сообразно которому предложена структура магистерского учебника. Анализируются проблемы историографии, научного метода и методологии книговедческих исследований. Медиалогический подход в широком контексте гуманитарного дискурса рассматривается в качестве основного при подготовке учебника.

The results of the study of master’s programs in the field of training “library and information activities” are presented, their shortcomings in terms of the formation of book-related bibliological competencies are revealed. A new formulation of the object of book studies has been put forward, reflecting its modern essence “author – writing – text – reading – reader”, according to which the structure of the master’s textbook is proposed. The problems of historiography, scientific method and methodology of bibliological research are analyzed. The medialogical approach in the broad context of humanitarian discourse as the main one in the preparation of the textbook is considered.

книговедениетеорияметодологиямедиалогиявысшее образованиеучебникиbook studiestheorymethodologymedialogyhigher educationtextbooksReferencesБарбье Ф. Европа Гутенберга: книга и изобретение западного модерна (XIII–XVI вв.). Москва : Изд-во Ин-та Гайдара, 2018. 491 с. [Barbier F (2018) Gutenberg’s Europe: the book and invention of Western modern (the XIII–XVI centuries). Moscow: Gaidar Inst. Publ. (In Russ.)].Darnton R (1982) What Is the History of Books?. Dædalus. 111 (3): 65–83.Баренбаум И. Е. Книговедение и электронная книга // Книга. Исследования и материалы. Москва, 1999. Сб. 76. С. 5–15 [Barenbaum IE (1999) Book science and electronic book. Kniga. Issledovanie i materialy 76: 5–15 (In Russ.)].McKenzie DF (1999) Bibliography and the sociology of texts. Cambridge: Cambridge Univ. Press.Баренбаум И. Е. Основы книговедения : учеб. пособие по курсу «Книговедение и история книги». Ленинград : Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н. К. Крупской, 1988. 91 с. [Barenbaum IE (1988) Fundamentals of book science: workbook for the course “Book science and the history of books”. Leningrad: Krupskaya Leningrad State Inst. of Culture Publ. (In Russ.)].Tsvetkova M (2019) Cross-Disciplinary Higher Education between Medialogy and Bibliology: Book Science as Degree Programme in Universities Worldwide. European Journal of Contemporary Education. 8(4): 889-919. DOI: 10.13187/ejced.2019.4.889.Баренбаум И. Е., Барсук А. И. К вопросу о методах книговедческих дисциплин // Книга. Исследования и материалы. 1974. Сб. 29. С. 20–45 [Barenbaum IE and Barsuk AI (1974) On the issue of methods of bibliological disciplines. Kniga. Issledovanie i materialy 29: 20–45. (In Russ.)].Баренбаум И. Е., Барсук А. И. К вопросу о методах книговедческих дисциплин // Книга. Исследования и материалы. 1974. Сб. 29. С. 20–45 [Barenbaum IE and Barsuk AI (1974) On the issue of methods of bibliological disciplines. Kniga. Issledovanie i materialy 29: 20–45. (In Russ.)].Беловицкая А. А. Общее книговедение: учеб. пособие. Москва : Книга, 1987. 256 с. [Belovitskaya AA (1987) General bibliography: a study guide. Moscow: Kniga. (In Russ.)].Беловицкая А. А. Общее книговедение: учеб. пособие. Москва : Книга, 1987. 256 с. [Belovitskaya AA (1987) General bibliography: a study guide. Moscow: Kniga. (In Russ.)].Беловицкая А. А. Книговедение. Общее книговедение : учебник. Москва : МГУП, 2007. 393 с. [Belovitskaya AA (2007) Book science. General book science: a textbook. Moscow: MGUP. (In Russ.)].Беловицкая А. А. Книговедение. Общее книговедение : учебник. Москва : МГУП, 2007. 393 с. [Belovitskaya AA (2007) Book science. General book science: a textbook. Moscow: MGUP. (In Russ.)].Дебрэ Р. Введение в медиологию. Москва : Праксис, 2009. 362 с. [Debre R (2009) Introduction to mediology. Moscow: Praksis. (In Russ.)].Дебрэ Р. Введение в медиологию. Москва : Праксис, 2009. 362 с. [Debre R (2009) Introduction to mediology. Moscow: Praksis. (In Russ.)].История чтения в западном мире от Античности до наших дней / ред.-сост.: Г. Кавалло, Р. Шартье. Москва : Изд-во ФАИР, 2008. 544 с. [Kavallo G and Shart’e R (eds-comps) (2008) History of reading in the Western world from Antiquity to present day. Moscow: FAIR. (In Russ.)].История чтения в западном мире от Античности до наших дней / ред.-сост.: Г. Кавалло, Р. Шартье. Москва : Изд-во ФАИР, 2008. 544 с. [Kavallo G and Shart’e R (eds-comps) (2008) History of reading in the Western world from Antiquity to present day. Moscow: FAIR. (In Russ.)].Кирия И. В., Новикова А. А. История и теория медиа : учебник. Москва : Изд. дом Высшей шк. экономики, 2017. 423 с. [Kiriya IV and Novikova AA (2017) History and theory of media: a textbook. Moscow: Higher School of Economics Publ. (In Russ.)].Кирия И. В., Новикова А. А. История и теория медиа : учебник. Москва : Изд. дом Высшей шк. экономики, 2017. 423 с. [Kiriya IV and Novikova AA (2017) History and theory of media: a textbook. Moscow: Higher School of Economics Publ. (In Russ.)].Костюк К. Н. Книга в новой медийной среде. Москва : Директ-Медиа, 2015. 432 с. [Kostyuk KN (2015) Book in a new media environment. Moscow: Direct-Media. (In Russ.)].Костюк К. Н. Книга в новой медийной среде. Москва : Директ-Медиа, 2015. 432 с. [Kostyuk KN (2015) Book in a new media environment. Moscow: Direct-Media. (In Russ.)].Кривцун О. А. Историческая психология и история искусств. Москва : Гос. ин-т искусствознания, 1997. 255 с. [Krivtsun OA (1997) Historical psychology and art history. Moscow: State Inst. of Art Studies Publ. (In Russ.)]Кривцун О. А. Историческая психология и история искусств. Москва : Гос. ин-т искусствознания, 1997. 255 с. [Krivtsun OA (1997) Historical psychology and art history. Moscow: State Inst. of Art Studies Publ. (In Russ.)]Маркова В. А. Книга в социально-коммуникативном пространстве: прошлое, настоящее, будущее. Санкт-Петербург : Профессия, 2019. 343 с. [Markova VA (2019) Book in the social and communicative space: past, present, future. Saint Petersburg: Professiya. (In Russ.)].Маркова В. А. Книга в социально-коммуникативном пространстве: прошлое, настоящее, будущее. Санкт-Петербург : Профессия, 2019. 343 с. [Markova VA (2019) Book in the social and communicative space: past, present, future. Saint Petersburg: Professiya. (In Russ.)].Мутьев В. А. Книговедческие образовательные программы и учебные дисциплины в зарубежных вузах // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2020. Т. 220. С. 37–47 [Mut’ev VA (2020) Book science educational programs and academic disciplines in foreign universities. Trudy Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury 220: 37–47. (In Russ.)].Мутьев В. А. Книговедческие образовательные программы и учебные дисциплины в зарубежных вузах // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2020. Т. 220. С. 37–47 [Mut’ev VA (2020) Book science educational programs and academic disciplines in foreign universities. Trudy Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta kul’tury 220: 37–47. (In Russ.)].Ростовцев Е. А. История книжного дела : учеб. пособие. Ч. 1. Санкт-Петербург : Изд-во Политехн. ун-та, 2007. 94 с. [Rostovtsev EA (2007) History of book business: a manual. Pt. 1. Saint Petersburg: Politechn. Univ. Publ. (In Russ.)].Ростовцев Е. А. История книжного дела : учеб. пособие. Ч. 1. Санкт-Петербург : Изд-во Политехн. ун-та, 2007. 94 с. [Rostovtsev EA (2007) History of book business: a manual. Pt. 1. Saint Petersburg: Politechn. Univ. Publ. (In Russ.)].Соколов А. В., Столяров Ю. Н. Концепция реализации библиотечно-информационной магистратуры в России // Научные и технические библиотеки. 2014. № 11. С. 5–28 [Sokolov AV and Stolyarov YuN (2014) The concept of the implementation of the library and information magistracy in Russia. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 11: 5–28. (In Russ.)].Соколов А. В., Столяров Ю. Н. Концепция реализации библиотечно-информационной магистратуры в России // Научные и технические библиотеки. 2014. № 11. С. 5–28 [Sokolov AV and Stolyarov YuN (2014) The concept of the implementation of the library and information magistracy in Russia. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 11: 5–28. (In Russ.)].Эльяшевич Д. А. О «ренессансе библиологии», книговедении и не только // Потенциал библиотеки в современном мире: трансформации, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Самара, 25 мая 2021 г. Самара, 2021. С. 117–126 [El’yashevich DA (2021) «Renaissance of bibliology», the book studies and more. Potentsial biblioteki v sovremennom mire: transformatsii, perspektivy: materialy Vseros. nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem. Samara, 25 maya 2021 g. Samara, pp. 117–126. (In Russ.)].Эльяшевич Д. А. О «ренессансе библиологии», книговедении и не только // Потенциал библиотеки в современном мире: трансформации, перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Самара, 25 мая 2021 г. Самара, 2021. С. 117–126 [El’yashevich DA (2021) «Renaissance of bibliology», the book studies and more. Potentsial biblioteki v sovremennom mire: transformatsii, perspektivy: materialy Vseros. nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem. Samara, 25 maya 2021 g. Samara, pp. 117–126. (In Russ.)].Эльяшевич Д. А., Мутьев В. А. Новое книговедение: взгляд в будущее // Библиосфера. 2021. № 1. С. 43–53 [El’yashevich DA and Mut’ev VA (2021) New book science: a look into the future. Bibliosfera 1: 43–53. (In Russ.)]. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2021-1-43-53.Эльяшевич Д. А., Мутьев В. А. Новое книговедение: взгляд в будущее // Библиосфера. 2021. № 1. С. 43–53 [El’yashevich DA and Mut’ev VA (2021) New book science: a look into the future. Bibliosfera 1: 43–53. (In Russ.)]. DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2021-1-43-53.Darnton R (1982) What is the history of books? Daedalus 111(3): 65–83.Darnton R (1982) What is the history of books? Daedalus 111(3): 65–83.McKenzie DF (1999) Bibliography and the sociology of texts. Cambridge: Cambridge Univ. Press.McKenzie DF (1999) Bibliography and the sociology of texts. Cambridge: Cambridge Univ. Press.Tsvetkova M (2019) Cross-disciplinary higher education between medialogy and bibliology: book science as degree programme in universities worldwide. European Journal of Contemporary Education 8(4): 889–919. DOI: 10.13187/ejced.2019.4.889.Tsvetkova M (2019) Cross-disciplinary higher education between medialogy and bibliology: book science as degree programme in universities worldwide. European Journal of Contemporary Education 8(4): 889–919. DOI: 10.13187/ejced.2019.4.889.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.