bibliosferaБиблиосфераBibliosphere1815-31862712-7931ГПНТБ СО РАН10.20913/1815-3186-2025-3-32-40bibliosfera-2170Research ArticleОБЗОРЫOVERVIEWSСовременная библиотека в системе продвижения достижений отечественной науки и техникиA Modern Library in the System of Promoting the Achievements of Russian Science and Technologyhttps://orcid.org/0000-0002-8781-7384ПлешкевичЕ. А.PleshkevichE. A.

Плешкевич Евгений Александрович, доктор педагогических наук, доцент, главный научный сотрудник

ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102

Evgeny A. Pleshkevich, Doctor of Pedagogical Sciences, PhD (History), Chief Research Worker

15 Voskhod St., Novosibirsk, 630102

eap1609eap@mail.ruГосударственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наукРоссияState Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of SciencesRussian Federation202502112025033240Copyright © Плешкевич Е.А., 20252025Плешкевич Е.А.Pleshkevich E.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/2170

Посвящена обзору современных исследований деятельности публичных библиотек по популяризации и продвижению достижений отечественной науки и техники. На основе анализа 35 публикаций (середина 2010-х – середина 2020-х гг.) мы выделили два основных направления.

Первое из них представлено исследованиями ученых  Санкт-Петербургского  и Московского  государственных институтов культуры, проведенными в ходе подготовки диссертаций. В них популяризация науки рассматривается, во-первых, как инструмент развития научной грамотности, во-вторых, как технология цифровизации культурно-досуговой деятельности. Второе направление начало складываться в 2020-х гг. в Государственной публичной научно-технической библиотеке СО РАН. Оно ориентировано на развитие популяризаторской деятельности библиотек различным типов и библиотечного продвижения научных и технических достижений при помощи научной и научно-популярной литературы и управления ее чтением; некнижным формам отводится вспомогательная роль. Данное направление реализуется в виде научного проекта. Исследования второго направления носят комплексный, фундаментальный характер. Исторические и теоретико-методологические изыскания нацелены на реконструкцию истории формирования и развития советской просветительской модели библиотечного дела, эволюции государственной политики в области просветительства применительно к библиотечному делу, разработку концепции библиотечного продвижения научных знаний. Теоретические и методические изыскания направлены на изучение и разработку популяризаторской деятельности библиотек в социальных медиа. Эмпирические исследования направлены на изучение современных библиотек и их читателей, а также методическое обеспечение рекомендательных библиографических ресурсов.

В статье подведены итоги изучения роли библиотек в организации коммуникации науки и общества, а именно: выявлены достижения и дискуссионные аспекты в исследованиях современных ученых, что позволяет актуализировать научные изыскания по данной проблематике.

The article is devoted to the review of modern research on the activities of public libraries on popularization and promotion the achievements of Russian science and technology. Based on the analysis of 35 publications (from the mid-2010s to the present), two main directions have been identified. The first one is represented by scientific researchs conducted by scientists from the St. Petersburg and Moscow State Institutes of Culture during the preparation of dissertations. They consider the popularization of science 1) as a tool for developing the scientific literacy of readers of mass libraries through the management of reading popular science literature, and 2) as a technology for digitalizing cultural and leisure activities. The second direction has begun to take shape in the 2020s at the State Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. It is focused on the development of popularization activities of libraries of different types and library promotion of scientific and technical achievements with the help of scientific and popular science literature and its reading management, non-book forms are given a supporting role. This area is being implemented as a scientific project. The research of the second direction is of a complex, fundamental nature. Historical, theoretical and methodological researches are aimed at reconstructing the history of the formation and development of the Soviet educational model of librarianship. It studies the evolution of state policy in the field of enlightenment in relation to librarianship, the development of the concept of library promotion of scientific knowledge, as well as the study and development of popularization activities of libraries in social media. Empirical research is aimed at studying modern libraries and their readers, as well as methodological support for the creation of recommendatory bibliographic resources. The article summarizes the study results of library role in science communication: it shows achievements and discussion aspects in modern researchers’ investigations, thus updating studies on this theme.

библиотекабиблиотечное делопопуляризация наукипродвижение достижений науки и техникиlibrarylibrarianshippopularization of sciencepromotion of achievements of science and technologyReferencesБоронина Н. В. Ресурсы научных библиотек как основа активизации их социально-педагогического потенциала // Культура: теория и практика : электрон. науч. журн. 2023. № 5/6 URL: http://theoryofculture.ru/issues/132/1623/ (дата обращения = accessed 11.05.2025).Boronina NV (2023) Resources of scientific libraries as a basis for activating their socio-pedagogical potential. Kul’tura: teoriya i praktika: e-journal 5/6. (In Russ.). URL: http://theoryofculture.ru/issues/132/1623/ (дата обращения = accessed 11.05.2025).Боронина Н. В. Социально-педагогический потенциал научных библиотек в условиях цифровой трансформации общества : дис. ... канд. пед. наук : 5.10.4. Химки, 2025. 241 с.Boronina NV (2025) Socio-pedagogical potential of scientific libraries in the context of digital transformation of society: Cand. ped. sci. diss.: 5.10.4. Khimki. (In Russ.).Боронина Н. В., Шрайберг Я. Л. О развитии культурно-досуговой деятельности научных библиотек в цифровой среде: зарубежный опыт и отечественные реалии // Научно-техническая информация. Серия 1, Организация и методика информационной работы. 2021. № 12. С. 15–20Boronina NV and Shraiberg YaL (2021) On the development of cultural and leisure activities of scientific libraries in the digital environment: foreign experience and domestic realities. Nauchno-tekhnicheskaya informatsiya. Seriya 1, Organizatsiya i metodika informatsionnoi raboty 12: 15–20. (In Russ.).Варганова Г. В., Плавко И. А. Популяризация науки в общедоступных библиотеках // Труды ГПНТБ СО РАН. 2015. № 8. С. 288–293Varganova GV and Plavko IA(2015) Science popularization in public libraries. Trudy GPNTB SO RAN 8: 288–293. (In Russ.).Калюжная Т. А., Плешакова М. А. Информированность читателей о научных достижениях и спрос на научно-популярные журналы в публичной библиотеке // Труды ГПНТБ СО РАН. 2024. № 1. C. 49–61 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-1-49-61Kalyuzhnaya TA and Pleshakova MA (2024) Readers’ awareness of scientific achievements and demand for popular science journals in the public library. Trudy GPNTB SO RAN 1: 49–61. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-1-49-61Курмышева Л. К. Деятельность библиотек по распространению научного знания: зарубежный опыт // INFOLIB: информационно-библиотечный вестник. 2023. № 4. С. 41–47 DOI: https://doi.org/10.34920/2181-8207/2023/4-093Kurmysheva LK (2023) Library activities for the dissemination of scientific knowledge: foreign experience INFOLIB: informatsionnobibliotechnyi vestnik 4: 41–47. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.34920/2181-8207/2023/4-093Курмышева Л. К. Распространение научного знания посредством библиотек в странах Африки // Библиосфера. 2025. № 1. С. 75–83 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-1-75-83Kurmysheva LK (2025) Dissemination of scientific knowledge through libraries in African countries. Bibliosfera1: 75–83. (In Russ.) DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-1-75-83Курмышева Л. К., Плешакова М. А., Калюжная Т. А. Читатель и библиотека в контексте коммуникации науки и общества // Библиосфера. 2022. № 3. С. 32–40 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-3-32-40Kurmysheva LK, Pleshakova MA and Kalyuzhnaya TA (2022) The reader and the library in the context of communication between science and society. Bibliosphere 3: 32–40. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-3-32-40Лаврик О. Л. Посредничество в функциональной структуре библиотек // Идеи и идеалы. 2023. Т. 15, № 3-2. С. 342–352Lavrik OL (2023) Intermediation in the functional structure of libraries. Idei i idealy 15 (3-2): 342–352. (In Russ.).Лаврик О. Л., Курмышева Л. К. Продвижение научных знаний и точки пересечения с библиотекой // Идеи и идеалы. 2023. Т. 15, № 1-2. С. 291–311 DOI: https://doi.org/10.17212/2075-0862-2023-15.1.2-291-311Lavrik OL and Kurmysheva LK (2023) Library: scientific knowledge promotion and other points of intersection. Idei i idealy 15 (1-2): 291–311. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.17212/2075-0862-2023-15.1.2-291-311Лаврик О. Л., Плешакова М. А., Калюжная Т. А., Курмышева Л. К. Научная информация в современном обществе в оценке читателей публичных библиотек // Научные и технические библиотеки. 2022. № 12. С. 50–69 DOI: https://doi.org//10.33186/1027-3689-2022-12-50-69Lavrik OL, Pleshakova MA, Kalyuzhnaya TA and Kurmysheva LK (2022) Scientific information in modern society through the eyes of public library users. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 12: 50–69. (In Russ.). DOI: https://doi.org//10.33186/1027-3689-2022-12-50-69Павличенко И. А. Информационно-коммуникационная платформа библиотеки как инструмент формирования пространства знаний // Библиотековедение. 2021. Т. 70, № 5. С. 497–504 DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2021-70-5-497-504Pavlichenko IA (2021) Informationcommunication platform of the library as a tool for the formation of knowledge space. Bibliotekovedenie 70 (5): 497–504. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2021-70-5-497-504Павличенко И. А. Публичная библиотека как институт формирования научной грамотности населения : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03. Санкт-Петербург, 2022. 296 с.Pavlichenko IA (2022) Public library as an institution for the formation of scientific literacy of the population : Cand. ped. sci. diss.: 05.25.03. Saint Petersburg. (In Russ.).Павличенко И. А. Формирование научного мировоззрения молодёжи на базе публичной библиотеки // Научные и технические библиотеки. 2019. № 2. С. 52–59Pavlichenko IA (2019) Formation of the scientific worldview of youth on the basis of the public library. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 2: 52–59. (In Russ.).Плешакова М. А. Библиотека в социальных медиа // Книга. Чтение. Медиасреда. 2024а. Т. 2, № 3. С. 163– 173 DOI: https://doi.org/10.20913/BRM-2-3-1Pleshakova MA (2024) Library on social media. Kniga. Chtenie. Mediasreda 2 (3): 163–173. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/BRM-2-3-1Плешакова М. А. Научно-просветительские коммуникации библиотек в социальных медиа в контексте межкультурного взаимодействия // Обсерватория культуры. 2024б. Т. 21, № 6. С. 576–587 DOI: https://doi.org/10.25281/2072-3156-2024-21-6-576-587Pleshakova MA (2024) Scientific and educational communications of libraries in social media in the context of intercultural interaction. Observatoriya kul’tury 21 (6): 576–587. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/2072-3156-2024-21-6-576-587Плешакова М. А., Калюжная Т. А. Популяризация научных знаний: форматы мероприятий в библиотеках Новосибирской области // Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 2. С. 179– 191 DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191Pleshakova MA and Kalyuzhnaya TA (2023) Popularisation of scientific knowledge: event formats in libraries of the Novosibirsk region. Bibliotekovedenie 72 (2): 179–191. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2023-72-2-179-191Плешкевич Е. А. Библиотека как «третье место»: краткое пояснение // Библиосфера. 2019а. № 3. С. 99–100Pleshkevich EA (2019) Library as a “third place”: a brief explanation. Bibliosfera 3: 99–100. (In Russ.).Плешкевич Е. А. Библиотека как социальный институт организации взаимодействия науки и общества (на материалах исторической науки) // Библиосфера. 2024а. № 4. С. 81–88 DOI: https://doi.org//10.20913/1815-3186-2024-4-81-88Pleshkevich EA (2024) The library as a social institution for organizing science and society interaction (based on the materials of historical science). Bibliosfera 4: 81–88. (In Russ.). DOI: https://doi.org//10.20913/1815-3186-2024-4-81-88Плешкевич Е. А. К вопросу об институциональной природе библиотечного дела // Образование и культурное пространство. 2023а. № 2. С. 59–72 DOI: https://doi.org/10.53722/27132803_2023_2_59Pleshkevich EA (2023) On the question of the institutional nature of librarianship. Obrazovanie i kul’turnoe prostranstvo 2: 59–72. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.53722/27132803_2023_2_59Плешкевич Е. А. К истории формирования просветительской концепции библиотечного дела // Научно-техническая информация. Серия 1, Организация и методика информационной работы. 2023б. № 6. С. 33–41 DOI: https://doi.org/10.36535/0548-0019-2023-06-5Pleshkevich EA (2023)On the history of the formation of the educational concept of librarianship. Nauchno-tekhnicheskaya informatsiya. Seriya 1, Organizatsiya i metodika informatsionnoi raboty 6: 33–41. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.36535/0548-0019-2023-06-5Плешкевич Е. А. Советская библиотечная политика по организации взаимодействия науки и общества в 1920–1930-х гг. // Труды ГПНТБ СО РАН. 2024б. № 2. С. 71–79 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-2-71-79Pleshkevich EA (2024) Soviet library policy on the organization of interaction between science and society in the 1920s–1930s. Trudy GPNTB SO RAN 2: 71–79.(In Russ.).DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-2-71-79Плешкевич Е. А. Спасут ли отечественную библиотеку станки для лазерной резки металла? // Научные и технические библиотеки. 2019б. № 8. С. 90–98 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-8-90-98Pleshkevich EA (2019) Will the laser metal cutting machines save Russian libraries? Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 8: 90–98. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-8-90-98Цукерблат Д. М. Просветительская деятельность как средство содействия инновационному развитию библиотек // Труды ГПНТБ СО РАН. 2016. № 10. С. 200–206Tsukerblat DM (2016) Educational activities as a means of promoting the innovative development of libraries. Trudy GPNTB SO RAN 10: 200–206. (In Russ.).Цукерблат Д. М. Современные тенденции научно-просветительской деятельности библиотеки // Труды ГПНТБ СО РАН. 2015. № 8. С. 294–300Tsukerblat DM (2015) Current trends in scientific and educational activities of the library. Trudy GPNTB SO RAN 8: 294–300. (In Russ.).Цукерблат Д. М., Зайцев С. В. Научные библиотеки: будущее в прошлом // Труды ГПНТБ СО РАН. 2021. № 2. С. 96–103 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-2-96-103Tsukerblat DM and Zaitsev SV (2021) Scientific libraries: future in the past. Trudy GPNTB SO RAN2: 96–103. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-2-96-103Юдина И. Г. Библиотечное законодательство в области популяризации научных знаний в период Великой Отечественной войны // Образование и культурное пространство. 2025а. № 1. С. 110–123Yudina IG (2025) Library legislation in the field of popularization of scientific knowledge during the Great Patriotic War. Obrazovanie i kul’turnoe prostranstvo 1: 110–123. (In Russ.).Юдина И. Г.Зарождение и развитие государственного регулирования популяризации науки в России. (Часть 1) // Научные и технические библиотеки. 2025б. № 1. С. 15–32 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-1-15-32Yudina IG (2025) Origins and development of the state regulation of science popularization in Russia. (Part 1). Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 1: 15–32. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-1-15-32Юдина И. Г. Зарождение и развитие государственного регулирования популяризации науки в России. (Часть 2) // Научные и технические библиотеки. 2025в. № 2. С. 36–54 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-36-54Yudina IG (2025) Origins and development of the state regulation of science popularization in Russia. (Part 2). Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 2: 36–54. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-36-54Юдина И. Г. Некоторые аспекты локального регулирования просветительской деятельности в научных организациях // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2022. № 3. С. 95–110 DOI: https://doi.org/10.47475/2070-0695-2022-10310Yudina IG (2022) Some aspects of local regulation of educational activities in research organizations. Znak: problemnoe pole mediaobrazovaniya 3: 95–110. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.47475/2070-0695-2022-10310Юдина И. Г. Формирование государственного законодательства в области популяризации науки в библиотеках // Труды ГПНТБ СО РАН. 2024. № 4. С. 65–73 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-4-65-73Yudina IG (2024) Formation of the state legislation in the field of popularization of science in libraries. Trudy GPNTB SO RAN 4: 65–73. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-4-65-73Юдина И. Г., Лаврик О. Л. Развитие русскоязычных и англоязычных терминов и устойчивых словосочетаний в области взаимоотношения общества и науки // Социология науки и технологий. 2022. Т. 13, № 3. С. 89–117 DOI: https://doi.org/10.24412/2079-0910-2022-3-89-117Yudina IG and Lavrik OL (2022) Russian and English terms development on the theme of society’s relationship with science. Sotsiologiya nauki i tekhnologii 13 (3): 89–117.(In Russ.). DOI: https://doi.org/10.24412/2079-0910-2022-3-89-117Юкляевская А. В. Рекомендательные библиографические ресурсы для информального образования читателей библиотек: дис. … канд. пед. наук : 5.10.4. Новосибирск, 2024. 198 с.Yuklyaevskaya AV (2024) Recommended bibliographic resources for the informal education of library readers: Cand. ped. sci. diss.: 5.10.4. Novosibirsk. (In Russ.].Юкляевская А. В. Рекомендательные библиографические ресурсы для продвижения научных знаний на веб-сайтах библиотек России // Библиосфера. 2023. № 1. С. 65–72 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2023-1-65-72Yuklyaevskaya AV (2023) Selected bibliographic resources for the promotion of scientific knowledge on the websites of libraries in Russia. Bibliosfera 1: 65–72. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2023-1-65-72

The authors declare that there are no conflicts of interest present.