<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">bibliosfera</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Библиосфера</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bibliosphere</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1815-3186</issn><issn pub-type="epub">2712-7931</issn><publisher><publisher-name>ГПНТБ СО РАН</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/1815-3186-2025-3-100-109</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">bibliosfera-2182</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МИР БИБЛИОТЕК</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>LIBRARY WORLD</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Просветительская функция библиотек стран СНГ в условиях формирования общества знаний</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Educational Function of Libraries of the CIS Countries in the Context of the Formation of a Knowledge Society</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8452-2361</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Курмышева</surname><given-names>Л. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kurmysheva</surname><given-names>L. K.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Курмышева Лидия Константиновна, младший научный сотрудник лаборатории информационно-системного анализа</p><p>ул. Восход, 15, Новосибирск, 630102</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Lidiya  K. Kurmysheva, Junior Researcher Laboratories of Information and System Analysis</p><p>15 Voskhod St., Novosibirsk, 630102</p></bio><email xlink:type="simple">Kurmysheva@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения&#13;
Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>02</day><month>11</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>100</fpage><lpage>109</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Курмышева Л.К., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Курмышева Л.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kurmysheva L.K.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/2182">https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/2182</self-uri><abstract><p>В контексте развития общества знаний получение достоверной качественной информации становится важной задачей. Библиотека в полной мере может реализовать такую потребность. Практика популяризации научного знания, унаследованная современными библиотеками от советской модели библиотечного дела, продолжает оставаться ключевым направлением их деятельности. Организуются выставки, лекции, семинары и другие мероприятия, призванные привлечь внимание читателей к научному контенту. Цель статьи – обобщить деятельность, направленную на популяризацию научного и научно-популярного знания в национальных библиотеках СНГ. В качестве источника выступили официальные библиотечные сайты. Проведенный анализ позволил заключить, что деятельность по распространению научных знаний осуществляется на высоком уровне в национальных библиотеках России, Беларуси и Казахстана. Мероприятия проходят с привлечением ученых и специалистов, но редко и нерегулярно. Деятельность библиотек в этом направлении следует продолжать, что обусловлено, во-первых, быстрым ростом объема информации и необходимостью ее верификации. Во-вторых, библиотечные фонды выступают эффективным инструментом против распространения недостоверных данных, поскольку они комплектуются изданиями, прошедшими научное рецензирование, что исключает распространение фейковой информации. Кроме того, библиотека доступна для всех слоев общества и остается бесплатным учреждением культуры.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In the context of the development of the knowledge society, obtaining reliable, high-quality information is becoming an important task. The library can fully implement this need. The practice of popularizing scientific knowledge, inherited by modern libraries from the Soviet model of librarianship, continues to be a key area of their activities. Exhibitions, lectures, seminars and other events are organized to attract readers’ attention to scientific content. The purpose of the article is to summarize the activities aimed at popularizing scientific and popular science knowledge in the national libraries of the CIS. The official library websites have served as a source. The conducted analysis have allowed the conclution that the activities to disseminate scientific knowledge are carried out at a high level in the national libraries of Russia, Belarus and Kazakhstan. Events are held with the involvement of scientists and specialists, but rarely and irregularly. The activities of libraries in this direction should be continued, which is due, firstly, to the rapid growth of the volume of information and the need to verify it. Secondly, library collections are an effective tool against the dissemination of false information, as they are equipped with publications that have undergone scientific peer review, which eliminates the dissemination of fake information. In addition, the library is accessible to all segments of society and remains a free cultural institution.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>библиотека</kwd><kwd>популяризация</kwd><kwd>научное знание</kwd><kwd>научно-популярное знание</kwd><kwd>массовые мероприятия</kwd><kwd>читатели</kwd><kwd>общество</kwd><kwd>национальная библиотека</kwd><kwd>СНГ</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>library</kwd><kwd>popularization</kwd><kwd>scientific knowledge</kwd><kwd>popular science knowledge</kwd><kwd>mass events</kwd><kwd>readers</kwd><kwd>society</kwd><kwd>national library</kwd><kwd>CIS</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьминич Т. В. Национальный сегмент в информационном обеспечении образовательного процесса: современные белорусские реалии // Наука и научная информация. 2019. Т. 2, № 2. С. 86–95 DOI: https://doi.org/10.24108/2658-3143-2019-2-2-86-95</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuzminich TV (2019) The national segment in information support for the educational process: modern Belarusian realities. Nauka i nauchnaya informatsiya 2 (2): 86–95. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.24108/2658-3143-2019-2-2-86-95</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузьминич Т. Знаковый этап в жизни главной библиотеки страны: (к 100-летнему юбилею Национальной библиотеки Беларуси) // INFOLIB: информационно-библиотечный вестник. 2022. № 4. С. 6–20 DOI: https://doi.org/10.34920/2181-8207/2022/4-029</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuzminich T (2022) A landmark stage in the life of the country's main library: (on the 100th anniversary of the National Library of Belarus). INFOLIB: informatsionno-bibliotechnyi vestnik 4: 6–20. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.34920/2181-8207/2022/4-029</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Курмышева Л. К. Массовые мероприятия библиотек, направленные на популяризацию научного знания: результаты исследования // Библиотековедение. 2024. Т. 73, № 5. С. 461–468 DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2024-73-5-461-468</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kurmysheva LK (2024) Library mass events for promoting scientific knowledge: research results. Bibliotekovedenie 73 (5): 461–468. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2024-73-5-461-468</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макиенко М. А., Фадеева В. Н., Букина Е. Е. Анализ социокультурного контекста развития библиотек в информационном обществе // Вестник науки Сибири. 2015. № 1. С. 79–92</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Makienko MA, Fadeeva VN and Bukina EE (2015) Analysis of the sociocultural context of library development in the information society. Vestnik nauki Sibiri 1: 79–92. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Махмудов Г. Б. Библиотеки Таджикистана: современное состояние и перспективы развития // Труды ГПНТБ СО РАН. 2021. № 3 С. 77–82 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-3-77-82</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Makhmudov GB (2021) Libraries of Tajikistan: current state and development prospects. Trudy GPNTB SO RAN 3: 77–82. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7575-2021-3-77-82</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митрошин И. А., Слащева Н. А. Новые горизонты популяризации науки в библиотеках // Научные и технические библиотеки. 2024. № 10. С. 141–156 https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-10-141-156</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mitroshin IA and Slashcheva NA (2024) New horizons of science popularization in libraries. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 10: 141–156. (In Russ.). https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-10-141-156</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нуркулова Э. Эволюция развития библиотечного дела и библиотечного образования Кыргызстана в прошлом и настоящем // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 5–3. С. 511–515</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nurkulova E (2016) Evolution of the development of librarianship and library education in Kyrgyzstan in the past and present. Mezhdunarodnyi zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovanii 5–3: 511–515. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павличенко И. А. Медиапроекты библиотек как средство трансляции научно-популярных знаний // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 1. С. 105– 108</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pavlichenko IA (2018) Library media projects as a means of transmitting popular scientific knowledge. Vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv 1: 105–108. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плешкевич Е. А. Государственно ориентированная советская модель библиотечного обеспечения коммуникации науки и общества // Библиосфера. 2023. № 1. С. 7–13 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2023-1-7-13</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pleshkevich EA (2023) State-oriented Soviet model of library support for communication between science and society. Bibliosfera 1: 7–13. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2023-1-7-13</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степанов В. К. Подход к определению миссии, направлений деятельности, форм и методов работы библиотеки нового поколения // Румянцевские чтения – 2024 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 23–25 апр. 2024 г. Москва, 2024. Ч. 3. С. 133–140</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepanov VK (2024) An approach to defining the mission, areas of activity, forms and methods of work of a new generation librarу. Rumyantsevskie chteniya – 2024: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Moskva, 23–25 apr. 2024 g. Moscow, pt. 3, pp. 133–140. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степанов В. К. Новое видение библиотеки как социального института в обществе знаний // Научные и технические библиотеки. 2019. № 1. С. 7–15 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-1-7-15</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepanov VK (2019) Library as a social institution in the knowledge society: a new vision. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 1: 7–15. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2019-1-7-15</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федоров В. В., Никонорова Е. В. «Сокровища славянской культуры» – просветительская программа национальных библиотек России и Беларуси // Вестник Библиотечной ассамблеи Евразии. 2005. № 4. C. 8–10</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fedorov VV and Nikonorova EV (2005) "Treasures of Slavic culture" – an educational program of the national libraries of Russia and Belarus. Vestnik Bibliotechnoi assamblei Evrazii 4: 8–10. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цай И. К. Международное сотрудничество библиотечно-информационных учреждений республики Узбекистан // Библиосфера. 2022. № 2. С. 48–55 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-2-48-55</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tsai IK (2022) International cooperation of library and information institutions in the Republic of Uzbekistan. Bibliosfera 2: 48–55. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2022-2-48-55</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чижова Н. Б. Понятие «национальная библиотека»: теоретико-методологические основы в мировой и отечественной практике // Культурная жизнь Юга России. 2012. № 4. С. 114–117</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chizhova NB (2012) The concept of "national library": theoretical and methodological foundations in world and domestic practice. Kul’turnaya zhizn’ Yuga Rossii 4: 114–117. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Mitchell SSD (2017). Open sesame: analysing Public Library of Science as a site of production and distribution for open access scientific information and knowledge. Communication and the Public 2 (3): 226– 238. DOI: https://doi.org/10.1177/2057047317722797</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mitchell SSD (2017). Open sesame: analysing Public Library of Science as a site of production and distribution for open access scientific information and knowledge. Communication and the Public 2 (3): 226– 238. DOI: https://doi.org/10.1177/2057047317722797</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
