bibliosferaБиблиосфераBibliosphere1815-31862712-7931ГПНТБ СО РАН10.20913/1815-3186-2026-1-6bibliosfera-2200Research ArticleМИР БИБЛИОТЕКLIBRARY WORLDБиблиотека в социальных сетях: опыт работы Культурно-просветительского центра Балтийского федерального университета им. И. КантаLibrary in Social Media: The Experience of the Cultural and Educational Center of the Baltic Federal Universityhttps://orcid.org/0009-0000-3191-8074ДудуричО. В.DudurichO. V.

Дудурич Ольга Валерьевна - ведущий специалист, Культурно-просветительский центр, аспирант.

Ул. А. Невского, 14, Калининград, 236041

Dudurich Olga Valeryevna - Immanuel Kant Baltic Federal University.

14 A. Nevsky St., Kaliningrad, 236041

purka2006@rambler.ruБалтийский федеральный университет им. И. КантаРоссияImmanuel Kant Baltic Federal UniversityRussian Federation202608062026015564Copyright © Дудурич О.В., 20262026Дудурич О.В.Dudurich O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/2200

Статья посвящена анализу механизмов внедрения социальных сетей в инструментарий библиотечного сервиса, с акцентом на проблему привлечения молодежной аудитории. Цель статьи – изучить опыт сетевого маркетинга Культурно-просветительского центра (КПЦ) Балтийского федерального университета (БФУ) им. И. Канта и предложить пути его успешной интеграции в библиотечную практику. Рассмотрены пути реализации просветительской функции университетских библиотек в цифровую эпоху в условиях конкуренции за внимание пользователей с развлекательным контентом и социальными медиа. Описана деятельность КПЦ БФУ, основными каналами коммуникации которой выбраны социальная сеть «ВКонтакте» и мессенджер Telegram. Проанализированы статистические данные страницы КПЦ БФУ во «ВКонтакте» и контентные задачи Центра. Подчеркнута важность учета специфики каждой платформы и ориентация контента на интересы молодежи. Представлена проектная работа в рамках программы «Приоритет-2030», включая реализацию проекта «Материальность книги» и сотрудничество с научным сообществом для создания уникального контента. Успешная деятельность КПЦ БФУ демонстрирует, что положительная динамика в культурно-просветительской работе, основанной на активном влиянии интернет-технологий, критически важна для улучшения имиджа библиотеки и расширения читательской аудитории.

This paper analyzes the mechanisms for integrating social media into library services, with a particular focus on attracting young audiences. The aim of the article is to study the net marketing experience of the Cultural and Educational Center (CEC) of Immanuel Kant Baltic Federal University and propose ways to successfully integrate it into library practice. It examines ways to implement the educational function of libraries in the digital age, amid competition for user attention with entertainment c0ntent and social media. It describes the activities of the CEC, whose primary communication channels are the network VKontakte and the Telegram messenger. The article analyzes statistical data from the IKDFU Cultural and Educational Center’s on VKontakte page and the Center’s content objectives. It emphasizes the importance of considering the specifics of each platform and focusing content on the interests of young people. It mentions project work within the Priority-2030 program, including the implementation of “Materiality of Books” project and cooperation with the scientific community to create unique content. The successful activities of the University's Cultural and Educational Center demonstrate that positive dynamics in cultural and educational work, based on the active influence of internet technologies, are critical for improving the library’s image and expanding its readership.

социальные сетибиблиотеки вузовстратегическое планированиеудаленное взаимодействиеэлектронные ресурсысетевые ресурсы библиотек«ВКонтакте»Telegramsocial networksuniversity librariesstrategic planningremote interactionelectronic resourcesonline resource librariesVKontakteTelegramReferencesАккиева С. И., Сампиев И. М. Роль университета в социально-экономическом и культурном развитии региона // Общество: философия, история, культура. 2015. № 6. С. 120–124Akkieva SI and Sampiev IM (2015) The role of the university in the socio-economic and cultural development of the region. Obshchestvo: filosofiya, istoriya, kul'tura 6: 120–124. (In Russ.).Антонова О. Ф., Сладкова О. Б. Университетская библиотека в информационной образовательной среде. К 155-летию РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева // Научные и технические библиотеки. 2020. № 12. С. 189–201 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-12-189-201Antonova OF and Sladkova OB (2020) The university library in the information educational environment. On the 155th anniversary of Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki 12: 189–201. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-12-189-201Божедаров Д. А., Суина А. А. Принцип сериальности в Telegram-каналах как способ вовлечения пользователей (на примере Telegram-канала Mash) // Научные концепции инновационного развития общества в современных условиях : сб. ст. Междунар. науч. конф., Кингисепп, 3 нояб. 2023 г. Санкт-Петербург, 2023. С. 5–7Bozhedarov DA and Suina AA (2023) The principle of seriality in Telegram channels as a way to engage users (using the example of the Mash Telegram channel). Nauchnye kontseptsii innovatsionnogo razvitiya obshchestva v sovremennykh usloviyakh: sb. st. Mezhdunar. nauch. konf., Kingisepp, 3 noyab. 2023 g. Saint Petersburg, pp. 5–7. (In Russ.).Жукова А. Г., Николаева А. А. Стилистические характеристики новостного дискурса в мессенджере Telegram (на материале telegram-канала «Mash») // III Костомаровский форум. Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 24 мая 2023 г. Москва, 2023. С. 214–220Zhukova AG and Nikolaeva AA (2023) Stylistic characteristics of news discourse in the Telegram messenger (based on the Telegram channel "Mash"). III Kostomarovskii forum. Slavyanskaya kul'tura: istoki, traditsii, vzaimodeistvie: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., Moskva, 24 maya 2023 g. Moscow, pp. 214–220. (In Russ.).Жуковская Л. Н. Управление проектной деятельностью библиотеки: креативный менеджмент // Труды ГПНТБ СО РАН. 2019. № 3. С. 14–17 DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2019-3-14-17Zhukovskaya LN (2019) Conducting the library project activities: creative management. Trudy GPNTB SO RAN 3: 14–17. (In Russ.). DOI: https:// doi.org/10.20913/2618-7515-2019-3-14-17Караваева Я. В. Культурно-просветительская деятельность в медиапространстве // Человек в мире культуры. 2015. № 1. С. 58–61Karavaeva YaV (2015) Cultural and educational activities in the media space. Chelovek v mire kul'tury 1: 58–61. (In Russ.).Касянчук Е. Н., Цветочкина И. А., Барышев Р. А., Бабина О. И. Стратегия развития университетской библиотеки // Библиотековедение. 2021. Т. 70, № 4. С. 374–384 DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2021-70-4-374-384Kasyanchuk EN, Tsvetochkina IA, Baryshev RA and Babina OI (2021) The university library development strategy. Bibliotekovedenie 70 (4): 374–384. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.25281/0869-608X-2021-70-4-374-384Коновалова А. А. Социальные сети и их роль в современных библиотеках // Культура общения и ее формирование. Воронеж, 2025. С. 104– 108Konovalova AA (2025) Social networks and their role in modern libraries. Kul'tura obshcheniya i ee formirovanie. Voronezh, pp. 104–108. (In Russ.).Литвина Л. Г., Михайленко В. С. Перезагрузка или «Старая сказка на новый лад»: чем живут сегодня библиотеки опорных вузов // Электронные библиотеки. 2020. Т. 23, № 5. С. 942–950 DOI: https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-5-942-950Litvina LG and Mikhailenko VS (2020) Reboot or “An old fairy tale in a new way”: how the libraries of the leading universities live today. Elektronnye biblioteki 23 (5): 942–950. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.26907/1562-5419-2020-23-5-942-950Морозова С. А. История развития культурнопросветительской деятельности в отечественном образовании (конец XVIII – начало XXI века) // Человек и образование. 2013. № 4. С. 174–179Morozova SA (2013) The history of the development of cultural and educational activities in Russian education (late 18th – early 21st centuries). Chelovek i obrazovanie 4: 174–179. (In Russ.).Ортега-и-Гассет Х. Миссия университета. Минск, 2005. 103 c.Ortega-y-Gasset J (2005) Mission of the University. Minsk. (In Russ.).Степанова О. Г. Воспитательный аспект проектной деятельности библиотеки в образовательном процессе Тихоокеанского государственного университета // Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки. 2018. № 2. С. 72–80Stepanova OG (2018) The educational aspect of the library’s project activities in the educational process of Pacific National University. Vestnik Dal’nevostochnoi gosudarstvennoi nauchnoi biblioteki 2: 72–80. (In Russ.).Федотова Н. М. Роль социальных сетей в формировании имиджа библиотеки учебного заведения (на примере социальной сети «ВКонтакте») // Реальность медиа в парадигме времени : докл. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. Ф. Ненашева, Москва, 17–18 дек. 2020 г. Москва, 2021. С. 148–153Fedotova NM (2021) The role of social networks in shaping the image of an educational institution's library (using the example of the social network VKontakte). Real'nost' media v paradigme vremeni: dokl. Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., posvyashch. pamyati prof. M. F. Nenasheva, Moskva, 17–18 dek. 2020 g. Moscow, pp. 148–153. (In Russ.).Хафизов Д. М., Смолина С. Г. Научная библиотека вуза как культурно-просветительский центр // Библиосфера. 2017. № 1. С. 52–57 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-1-52-57Khafizov DM and Smolina SG (2017) The university's scientific library as a cultural and educational center. Bibliosfera 1: 52–57. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-1-52-57Шафранов-Куцев Г. Ф. Современному обществу – современный университет /Университетское управление: практика и анализ. 2005. № 5. С. 14–25Shafranov-Kutsev GF (2005) A modern university for a modern society. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz 5: 14–25. (In Russ.).Штратникова А. В., Новак Ю. А. Telegram как площадка популяризации бренда современной библиотеки // Культура и время перемен : электрон. науч. журн. 2023. № 4Shtratnikova AV and Novak YuA (2023) Telegram as a platform for popularizing the brand of a modern library. Kul'tura i vremya peremen: e-journal 4. (In Russ.). URL: timekguki.esrae.ru/60803 (дата обращения = accessed 11.08.25).Esson R, Stevenson A, Gildea M and Roberts S (2012) Library services for the future: engaging with our customers to determine wants and needs. Library Management 33 (8/9): 469–478. DOI: https://doi.org/10.1108/01435121211279830Esson R, Stevenson A, Gildea M and Roberts S (2012) Library services for the future: engaging with our customers to determine wants and needs. Library Management 33 (8/9): 469–478. DOI: https://doi.org/10.1108/01435121211279830Huvila I, Holmberg K, Kronqvist-Berg M, Nivaskoki O and Widén G (2013) What is librarian 2.0 – new competencies or interactive relations? A library professional viewpoint. Journal of Librarianship and Information Science 45 (3): 198–205. DOI: https://doi.org/10.1177/0961000613477122Huvila I, Holmberg K, Kronqvist-Berg M, Nivaskoki O and Widén G (2013) What is librarian 2.0 – new competencies or interactive relations? A library professional viewpoint. Journal of Librarianship and Information Science 45 (3): 198–205. DOI: https://doi.org/10.1177/0961000613477122Joo S, Choi N and Baek TH (2018) Library marketing via social media: the relationships between Facebook content and user engagement in public libraries. Online Information Review 42 (6): 940–955. DOI: https://doi.org/10.1108/OIR-10-2017-0288Joo S, Choi N and Baek TH (2018) Library marketing via social media: the relationships between Facebook content and user engagement in public libraries. Online Information Review 42 (6): 940–955. DOI: https://doi.org/10.1108/OIR-10-2017-0288Spalding HH and Wang J (2006) The challenges and opportunities of marketing academic libraries in the USA: experiences of US academic libraries with global application. Library Management 27 (6/7): 494–504. DOI: https://doi.org/10.1108/01435120610702477Spalding HH and Wang J (2006) The challenges and opportunities of marketing academic libraries in the USA: experiences of US academic libraries with global application. Library Management 27 (6/7): 494–504. DOI: https://doi.org/10.1108/01435120610702477Vanwynsberghe H and Verdegem P (2013) Integrating social media in education. CLCWeb: Comparative Literature and Culture 15 (3): 10. DOI: https://doi.org/10.7771/1481-4374.2247Vanwynsberghe H and Verdegem P (2013) Integrating social media in education. CLCWeb: Comparative Literature and Culture 15 (3): 10. DOI: https://doi.org/10.7771/1481-4374.2247Yang Z, Zhou Q, Chiu DKW and Wang Y (2022) Exploring the factors influencing continuous usage intention of academic social network sites. Online Information Review 46 (7): 1225–1241. DOI: https://doi.org/10.1108/OIR-01-2021-0015Yang Z, Zhou Q, Chiu DKW and Wang Y (2022) Exploring the factors influencing continuous usage intention of academic social network sites. Online Information Review 46 (7): 1225–1241. DOI: https://doi.org/10.1108/OIR-01-2021-0015

The authors declare that there are no conflicts of interest present.