bibliosferaБиблиосфераBibliosphere1815-31862712-7931ГПНТБ СО РАН10.20913/1815-3186-2018-1-66-70bibliosfera-298Research ArticleНАУКА В ЦИФРАХSCIENCE IN FIGURESБиблиометрический анализ и оценка существующего положения информационно-документального потока информационной культуры в АзербайджанеBibliometric analysis and assessment of the current information-documentary flow on the information literacy in AzerbaijanАбдуллаеваА. Т.AbdullaevaA. T.ada.abdulla@gmail.comГаджиеваА. З.GadzhievaA. Z.noemail@neicon.ruАзербайджанская Национальная библиотекаАзербайджанAzerbaijan National LibraryAzerbaijan201830032018016670Copyright © Абдуллаева А.Т., Гаджиева А.З., 20182018Абдуллаева А.Т., Гаджиева А.З.Abdullaeva A.T., Gadzhieva A.Z.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/298

В статье проведен библиометрический анализ документального потока об информационной культуре в Азербайджане. С этой целью была разработана статистика книг, статей, тезисов и официальных документов, опубликованных на азербайджанском, русском и английском языках, и определены темпы развития литературы по соответствующей области.

The article analyzes bibliometric issues of information-documentary flow on the information literacy in Azerbaijan, and assess its current position. It investigates statistically articles, books, theses and official documents in various languages on the relevant topic. As a result of analysis carried on various parameters, it reveals that in the information era the problem of information literacy, which is urgent today, is not satisfied in the Azerbaijani scientific space. The author identifies only 101 sources on the information literacy problem for 12 years, which is few in contrast to other countries. The main research objective is to direct young scientist’s attention to solve this problem and to search the information literacy formation and development in various fields of science in Azerbaijan. The paper also informs about scientific institutes, scientists and specialists, researchers studying the problem of bibliometry and information literacy in Azerbaijan.

информационное обществоинформационная культурабиблиометрический анализдокументальный потокстатистические показателиinformation societyinformation literacybibliometric analysisdocumentary flowstatistical indicatorsReferencesБиблиотечное дело : терминол. слов. / сост. И. М. Суслова, Л. Н. Уланова. 2-е перераб. и значит. доп. изд. Москва : Книга, 1986. 222 с.Библиотечное дело : терминол. слов. / сост. И. М. Суслова, Л. Н. Уланова. 2-е перераб. и значит. доп. изд. Москва : Книга, 1986. 222 с.Гендина Н. И., Колкова Н. И., Стародубова Г. А., Уленко Ю. В. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины. Москва, 2006. 149 с.Гендина Н. И., Колкова Н. И., Стародубова Г. А., Уленко Ю. В. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины. Москва, 2006. 149 с.Гордукалова Г. Ф., Захарчук Т. В., Плешкевич Е. А. Документоведение. Ч. 1. Общее документоведение : учебник. Санкт-Петербург : Профессия, 2013. 320 с.Гордукалова Г. Ф., Захарчук Т. В., Плешкевич Е. А. Документоведение. Ч. 1. Общее документоведение : учебник. Санкт-Петербург : Профессия, 2013. 320 с.Лазарев В. С. Библиометрия // Вопросы библиографоведения и библиотековедения. Минск, 1991. Вып. 12. С. 3-18.Лазарев В. С. Библиометрия // Вопросы библиографоведения и библиотековедения. Минск, 1991. Вып. 12. С. 3-18.Ларьков Н. С. Документоведение: учеб. пособие. Москва : АСТ : Восток-Запад, 2006. 365 с.Ларьков Н. С. Документоведение: учеб. пособие. Москва : АСТ : Восток-Запад, 2006. 365 с.Редькина Н. С. Библиометрия: история и современность // Молодые в библиотечном деле. 2003. № 2. С. 76-86.Редькина Н. С. Библиометрия: история и современность // Молодые в библиотечном деле. 2003. № 2. С. 76-86.The information literacy competency standards for higher education / Association of College and Research Libraries - a division of the American Library Association. Chicago : ALA, 2000. 16 p.The information literacy competency standards for higher education / Association of College and Research Libraries - a division of the American Library Association. Chicago : ALA, 2000. 16 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.