Research activities of the department of Librarianship and theory of reading of St. Petersburg State University of Culture and Arts: modern state-of-the-arts and perspectives
Abstract
The resume of research activities of the department of Librarianship and theory of reading of St. Petersburg State University of Culture and Arts in 2005–2007 is analyzed. The staff of the department is described. The main trends of scientific work and methods of their realization in academic process and library practice are examined. Some perspective ways of scientific activities of the department are proposed
About the Author
A. S. Pavlova
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств
191186, г. Санкт-Петербург, Дворцовая набережная, 2
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Колесникова М. Н. Земское библиотечное дело глазами современника: (по материалам Центрального государственного исторического архива Санкт-Петербурга) // Книга : исследования и материалы. – 2006. – Вып. 85. – С. 143–150 ; Мокшанова Е. В. Участие земств в развитии библиотечного дела в XIX веке (на примере Санкт-Петербургской губернии) // Земские учреждения: организация, деятельность, персоналии : материалы науч.-практ. конф. (Киров, 16–17 окт. 2007 г.) – Киров, 2007. – С. 151–154.
2. Ванеев А. Н. Съезды библиотечные и библиографические // Библиотечная энциклопедия. – М., 2007. – С. 1006–1007.
3. Ванеев А. Н. Б. В. Банк // Там же. – С. 69 ; Ванеев А. Н. А. Я. Виленкин // Там же. – С. 362–363 ; Ванеев А. Н. Е. А. Горш // Там же. – С. 309 ; Ванеев А. Н. Е. Н. Медынский // Там же. – С. 615 ; Ванеев А. Н. Е. Ф. Проскурякова // Там же. – С. 829; Ванеев А. Н. В. Ф. Сахаров // Там же. – С. 932 ; Ванеев А. Н. Л. Н. Троповский // Там же. – С. 1040–1041 ; Ванеев А. Н. А. В. Усов // Там же. – С. 1077–1078.
4. Ванеев А. Н. Существенный вклад в научную разработку теории чтения (к 130-летию Я. В. Ривлина // Библиотековедение. – 2005. – № 3. – С. 81–85 ; Ванеев А. Н. Значительный вклад в отечественное библиотековедение (к 110-летию со дня рождения М. И. Слуховского // Там же. – 2006. – № 1. – С. 78–83 ; Варганова Г. В. Э. Е. Рокицкая // Там же. – С. 83–86 ; Колесникова М. Н. Библиотекарь, юрист, педагог, ученый: к 100-летию со дня рождения
5. З. И. Ривлина // Там же. – 2007. – № 3. – С. 74–77.
6. Бородина В. А. Читательская вселенная Н. А. Рубакина // Педагогика культуры. – 2005. – № 3/4. – С. 40–45.
7. Ванеев А. Н. Библиотековедение в России конца ХХ века: общетеоретические концепции и дискуссии. – СПб. : Профессия, 2007. – 248 с.
8. Ванеев А. Н. Становление петербургской школы библиотековедения // История библиотек: исследования, материалы, документы. – СПб., 2004. – Вып. 5. – С. 21–34.
9. Общее библиотековедение. Ч. 1. Теоретические основы : хрестоматия / сост.: Р. А. Трофимова, А. А. Фомина, М. Н. Тищенко ; науч. ред. А. Н. Ванеев. – М. : Либерея – Бибинформ, 2007. – 536 с.
10. Ванеев А. Н. Миссия библиотеки // Библиотечная энциклопедия. – М., 2007. – С. 648.
11. Тищенко М. Н. Общедоступные (публичные) библиотеки в системе местного самоуправления. – СПб. : Профессия, 2006. – 386 с. ; Тищенко М. Н. Местное самоуправление – партнер или противник? (Муниципальные библиотеки в условиях кризиса // Библиотека. – 2005. – № 9. – С. 20–22 ; Тищенко М. Н. Реорганизация ЦБС: проблемы и перспективы // Библиотечное дело. – 2005. – № 3. – С. 8–11 ; Тищенко М. Н. Некоторые итоги реорганизации библиотечной сети // Информационный бюллетень РБА. – 2006. – № 39. – С. 21–23 ; Тищенко М. Н. Публичная библиотека и власть: эволюция взаимоотношений // Библиотека в контексте административных реформ: опыт реформирования: проблемы, поиск, решения. – М., 2006. – С. 30–36 ; Тищенко М. Н. Современные проблемы муниципальных библиотек России // Библиотечное дело в условиях муниципализации: поиск оптимальных решений : материалы Всерос. науч.-
12. практ. конф. – Челябинск, 2006. – С. 199–207.
13. Ванеев А. Н. Методическое обеспечение // Библиотечная энциклопедия. М., 2007. – С. 175–176 ; Ванеев А. Н. Научная организация труда (НОТ) // Там же. – С. 690–691 ; Тищенко М. Н. Управленческая деятельность в библиотеке : метод. разработка. – СПб. : Изд-во СПбГУКИ. – 2006. – 22 с.
14. См.: Справочник руководителя учреждения культуры. – 2007. – № 11. – С. 42–47.
15. Манифест школьных библиотек : проект // Шк. б-ка. – 2007. – № 6/7. – Вкладыш. – Среди авт.: О. Р. Старовойтова.
16. Электронные документы : справочник / ред.: Р. С. Гиляревский, Г. Ф. Гордукалова. – СПб. : Профессия, 2007. – 664 с.
17. Лохвицкая С. Л. Надежный источник комплектования иностранной литературы [Электронный ресурс] // Библиотечные фонды: проблемы и решения : Электрон. журн. – 2007. – № 11. – URL : www.rba.ru ; Лохвицкая С. Л. Комплектование фондов научных библиотек иностранной литературой: лекция для студентов библ.-информ. фак. – СПб., 2006. – 19 с.
18. Библиотечный фонд для детей : учеб. пособие для вузов / под ред. Ю. Н. Столярова. – М. : Шк. б-ка, 2005. – 248 с.
19. Варганова Г. В. Информация и документация по стандартизации : учеб. пособие. – СПб. : Изд-во СПбГУКИ, 2004. – 32 с.
20. Бородина В. А. Библиотечное обслуживание : учеб.- метод. пособие. – М. : Либерея, 2006. – 168 с.
21. Крейденко В. С. К разработке концепции обслуживания читателей в полиэтнических регионах РФ // Поликультурная образовательная деятельность: методология и методика. – Махачкала, 2005. – С. 103–
22.
23. Тематические подборки: Крейденко В. С. Электронный дайджест // Электронные документы : справ. – СПб., 2007. – С. 530–531 ; Старовойтова О. Р. Телеконференции // Справочник библиотекаря. – СПб., 2007. – С. 370–376.
24. Ванеев А. Н. Библиотечная педагогика // Библиотечная энциклопедия. – М., 2007. – С. 175–176.
25. Ловкова Т. Б. Основные тенденции досугового чтения «юных» и «старых» петербуржцев // Чтение как ценность у детей и взрослых: конфликт или диалог? – СПб., 2006. – С. 38–40 ; Ловкова Т. Б. Городской
26. культурный центр «Надежда»: продолжение традиций // Активное долголетие петербуржцев: многообразие досуговых и образовательных возможностей. – СПб., 2007. – С. 39–44 ; Ловкова Т. Б. Досуговая деятельность или массовая работа? // Библ. дело. – № 7. –
27. С. 31–36 ; Ловкова Т. Б. Игротека в библиотеке как средство развития личности читателя // Чтение детей и взрослых в меняющемся мире. – СПб., 2007. – С. 61–65.
28. Крейденко В. С. Библиотерапия // Библиотечная энциклопедия. – М., 2007. – С. 170–171 ; Казаринова И. Н. Библиотерапия : учеб.-практ. пособие. – СПб. : Береста, 2007. – 127 с.
29. Библиотечное краеведение : библиогр. указ. лит. за 2004–2005 гг. / сост. Л. С. Николаева. – СПб. : РНБ, 2007. – 368 с. ; Крейденко В. С. Библиотечное краеведение : терминол. слов. // Хроника краеведа. –
30. – № 1. – С. 47–55.
31. Варганова Г. В. Информационная безопасность : учеб. пособие. – СПб. : СПбГУКИ, 2005. – 76 с.
32. Крейденко В. С. Теория чтения: на пути к новой дисциплине // Библиотечное общение. – Улан-Удэ, 2005. – С. 78–82 ; Ванеев А. Н. Существенный вклад в научную разработку теории чтения (к 130-летию
33. Я. В. Ривлина) // Библиотековедение. – 2005. – № 3. – С. 81–85 ; Бородина В. А. Создай себя: акмеологическая концепция чтения // Учит. газ. – 2005. – № 24. – С. 14 ; Бородина В. А., Бородин С. М. Мотивация в структуре чтения // Чтение детей и подростков: мотивы и потребности. – СПб., 2005. – С. 39–45 ; Бородина В. А. Психология чтения как научная и учебная
34. дисциплина // Ежегодник Российского психологического общества : спец. вып. – М., 2005. – Т. 2. – С. 318–319.
35. Бородина В. А. Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении. – М. : Шк. б-ка, 2006. – 336 с. ; Бородина В. А. Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : практикум. – М. : Шк. б-ка, 2006. – 208 с.
36. Казаринова И. Н. Саморегуляция читательской деятельности в стрессовых ситуациях: коммуникативный аспект // Психология общения-2006: на пути к энциклопедическому знанию : материалы Между-
37. нар. конф., г. Москва, 19–21 окт. 2006 г. – М., 2006. – С. 475–478.
38. Бородина В. А. Библиотечное общение: акмеологический аспект // Библиотечное общение: традиции, инновации : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Улан-Удэ, 27 июня 2005 г. – Улан-Удэ, 2005. – С. 25–28 ; Бородина В. А. Дискурс о читательском общении // Там же. – С. 29–33 ; Бородина В. А. Квалитология библиотечного общения // Науч. и техн. б-ки. – 2005. – № 10. – С. 47–60.
39. Павлова А. С. Духовные ценности XX в. (чтение в семье В. Ф. Пановой) // XX в. Две России – две культуры : 14-е Смирдинские чтения. – СПб. : СПбГУКИ, 2006. – С. 109–119 ; Павлова А. С. Современный взгляд на ценности семейного чтения // Чтение как ценность у детей и взрослых: конфликт или диалог? – СПб., 2006. – С. 40–47 ; Павлова А. С. О доброй традиции замолвите слово // Семейное чтение. – 2006. – № 4. – С. 23–27 ; Павлова А. С. Методика изучения семейного чтения // Библиосфера. – 2007. – № 2. – С. 28–31.
40. Бородина В. А. Акмеологическая концепция формирования информационной культуры личности [Электронный ресурс] // Конференция «Информационная культура личности: вызовы информационного общества» : сайт. – URL : http://confifap.cpic.ru/2006.
41. Старовойтова О. Р. Повышение уровня информационной культуры учителей в условиях информационно-аналитического центра // Формирование информационной культуры в библиотеках образовательных учреждений: проблемы и перспективы : сб. статей и материалов. – Псков, 2006. – С. 17–21.
42. Донченко Н. Г. Между кризисом и надеждой : библиотечно-информационное образование в России // Международное информационное и библиотечное образование. – Т. 38, вып. 4. – С. 181–184 ; Керзум И. В. Библиотечно-информационное образование в России: время перемен [Электронный ресурс]. – URL : http:www/ib.hu-berlin.de/~libreas_neu/ausgate3/002ker.htm
43. Старовойтова О. Р. Компетентностный подход к подготовке специалистов для детских библиотек // Шк. б-ка. – 2007. – № 6–7. – С. 56–63.
44. Донченко Н. Г., Лохвицкая С. Л. Подготовка менеджера-фондовика в системе высшего профессионального образования // Библиотечное дело. – 2006. – № 11. – С. 12–13 ; Колесникова М. Н. Функциональная специализация «Управленческая деятельность в библиотеке» в подготовке библиотекарей – библиографов // Инновационные технологии повышения
45. качества подготовки специалистов в сфере художественного образования и информационных ресурсов: теоретико-методологические подходы и практика вузов культуры и искусств : материалы 7-ой Всерос. науч.-практ. конф., 12 апр. 2007 г. – Барнаул, 2007. – С. 156–158.
46. Бородина В. А. О подготовке библиотекарей – акмеологов чтения // Шк. б-ка. – 2007. – № 5. – С. 35–38.
47. Бородина В. А. Профессиональное читательское образование: современное состояние и перспективы // Актуальные проблемы детского и юношеского чтения и подготовка библиотечных специалистов. – М. :
48. МГУКИ, 2007. – С. 34–39 ; Бородина В. А. Психологическая профессионализация в библиотечно-информационном образовании // Перспективы развития психологического образования в XXI веке : мате-
49. риалы межвуз. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов, преподавателей. – СПб., 2006. – С. 17–22.
50. Збаровская Н. В. Деловые игры для библиотечных специалистов : учеб.-метод. пособие. – М. : Либерея–Бибинформ, 2005. – 120 с. ; Збаровская Н. В. Игротехника в повышении квалификации библиотечных специалистов // Библиотечное дело ХХI. – 2005. – № 1. – С. 169–178 ; Збаровская Н. В. Организационно-деятельностная игра «Открытая библиотека» // Библ. газ. – 2005. – № 1. – С. 7.
51. Крейденко В. С. Потекстовое ретроспективное интервью // Библиосфера. – 2006. – № 1. – С. 35–39 ; Варганова Г. В. Кейс-стади как метод научных исследований // Там же. – 2007. – № 2. – С. 36–42 ; Павлова А. С. Биографический метод в изучении семейного чтения: теоретико-методологический аспект // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетр. – СПб. : СПбГУКИ, 2004. – Вып. 7. – С. 39–51 ;
52. Крейденко В. С. Новые исследовательские методы // Библ. дело. – 2007. – № 12. – С. 6–12.
53. Ванеев А. Н. Методика изучения читателей и библиотечной практики : обзор публикаций 30-х гг. XX века // Библиосфера. – 2007. – № 3. – С. 43–46 ; Ванеев А. Н. Методика изучения читателей и библиотечной практики : обзор публикаций 40–50-х гг. XX века // Там же. – 2006. – № 3. – С. 43–46.
54. Васильев И. Г., Крейденко В. С., Старовойтова О. Р. Методы исследования пользователей русскоязычных ресурсов Интернета // Там же. – 2007. – № 2. – С. 21–24.
55. Старовойтова О. Р. Чтение как одна из составляющих профессиональной компетентности учителя: результаты исследования // Чтение детей и взрослых в меняющемся мире. – СПб., 2007 – С. 113–115.
56. Крейденко В. С. Методология библиотековедения // Библиотечная энциклопедия. – М., 2007. – С. 170–171 ; Ванеев А. Н. Разработка методологических и методических проблем библиотековедения : обзор
57. публикаций второй половины XX в. // Библиосфера. – 2007. – № 3. – С. 47–52 ; Казаринова И. Н. Методологическая культура библиотечного специалиста: проблемы и перспективы // Документознавство. Библиотекознавство. Информационная деятельность: проблемы науки, освити, практики : материалы 3-й Междунар. науч.-практ. конф. – Киев, 2006. – С. 43–46.
58. Крейденко В. С. Библиотечные исследования : учебно-метод. пособие. – М. : Шк. б-ка, 2007. – 352 с. ; Крейденко В. С. Библиотечные исследования // Общее библиотековедение. – М., 2007. – Ч. 1. Теоретические основы : хрестоматия. – С. 393–360 ; Старовойтова О. Р. Совместные (междуведомственные) исследования чтения детских и школьных библиотек : практ. пособие. – Псков, 2007. – 52 с.
59. Варганова Г. В. Методологические проблемы научных исследований по чтению в зарубежных странах // Чтение в библиотеках России. – 2007. – Вып. 7. Исследовательские проекты библиотек по чтению. – С. 38–44 ; Варганова Г. В. Читающая Финляндия // Библиотековедение. – 2006. – № 4. – С. 92–98 ; Варганова Г. В. Библиотеки Финляндии // Шк. б-ка. – 2006. – № 1. – С. 12–17 ; Варганова Г. В. Книга и компьютер как фактор социализации личности // Чтение детей и взрослых в меняющемся мире. – СПб., 2007. – С. 11–12.
60. Библиотечная энциклопедия / Рос. гос. б-ка. – М. : Пашков дом, 2007. – 1300 с. Рецензент А. Н. Ванеев и др. Авт. слов. ст. А. Н. Ванеев, В. С. Крейденко.
61. Справочник библиотекаря / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2006. – 496 с. Среди авт.: А. Н. Ванеев, В. Г. Горев, В. С. Крейденко, О. Р. Старовойтова, М. Н. Тищенко (Колесникова).
62. Старовойтова О. Р., Плескачевская С. М., Жукова Т. Д. Справочник школьного библиотекаря / под ред. Ю. Н. Столярова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – 456 с.
63. Справочник информационного работника / науч. ред.: Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2007. – 584 с. Авт. разд. 8 Г. В. Варганова.
64. Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках : справочник / науч. ред.: Р. С. Гиляревский, Г. Ф. Гордукалова. – СПб. : Профессия, 2007. – 664 с. Среди авт.: Н. Г. Донченко, В. С. Крейденко.
Review
For citations:
Pavlova A.S. Research activities of the department of Librarianship and theory of reading of St. Petersburg State University of Culture and Arts: modern state-of-the-arts and perspectives. Bibliosphere. 2009;(1):33-40. (In Russ.)
Views:
358
Email this article 