Educational reading of Siberian and Far Eastern population in the late XX - early XXI centuries
https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-3-56-62
Abstract
The article is devoted to reading modification, which is most widespread today, educational reading. For the first time educational reading of Siberian and Far Eastern residents became a subject of an independent research. Its importance to develop a personality, society, state is reasoned. The author considers the corpus making educational reading, to which refers textbooks, manuals, reference books, encyclopedias, fiction according to school curricula and other editions that addressing is related to educational activity. The audience of educational reading is revealed and characterized, its age and gender structure is defined. Children, teenagers, youth entered it by age criterion, mainly women by a gender one. Pupils made the most group of users of municipal and state libraries on number. Among them senior school children more often addressed to libraries for preparation to classes. Requests for educational literature averaged from 60 to 90% of all requirements in municipal libraries of the region. Author's definitions of the term «educational reading» are offered to a scientific community for discussion.
About the Author
Yu. V. Timofeeva
State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Алексеева О. Н. Исследовательская деятельность библиотек Кемеровской области // Библиотечная жизнь Кузбасса. Кемерово, 2009. Вып. 1. С. 63-73.
2. Анфиногенова Н. М. О деятельности Новосибирской государственной областной научной библиотеки в 2008 г. // Библиотеки Новосибирской области в 2008 году : обзор деятельности. Новосибирск, 2009. С. 25-49.
3. Бобровников В. Н. Библиотека и читатель: грани взаимодействия // Библиотечный вестник Прибайкалья. 2006. № 1. С. 67-71.
4. Государственные и муниципальные библиотеки Иркутской области в 2004 году : ежегод. аналит. обзор. Иркутск, 2005. 80 с.
5. Ежегодный доклад о деятельности библиотек Кемеровской области: год 2000. URL: http://www.kemrsl.ru/ documents/Otchet_2000.pdf (дата обращения: 10.09.2014).
6. Ежегодный доклад о деятельности библиотек Кемеровской области: год 2001. URL: http://www.kemrsl.ru/ documents/Otchet_2001.pdf (дата обращения: 10.09.2014).
7. Ежегодный доклад о деятельности государственных и муниципальных библиотек Кемеровской области: год 2006. URL: http://www.kemrsl.ru/documents/Otchet_2006.pdf (дата обращения: 10.09.2014).
8. Ежегодный доклад о деятельности муниципальных библиотек Кемеровской области: год 1998. URL: http://www. kemrsl.ru/documents/Otchet_1998.pdf (дата обращения: 10.09.2014).
9. Ежегодный доклад о деятельности муниципальных библиотек Кемеровской области: год 1999. URL: http://www. kemrsl.ru/documents/Otchet_1999.pdf (дата обращения: 10.09.2014).
10. Зырянова И. К. Интересы и потребности читателей ЦБС им. М. Е. Салтыкова-Щедрина Заельцовского района г. Новосибирска // Книга, общество, читатель: современные аспекты. Новосибирск, 2004. С. 105-115.
11. Иванова А. Н. Создание среды развития детей через чтение: опыт и проблемы на пути достижения культурной компетенции // Вестник Национальной библиотеки республики Саха (Якутия). 2006. № 1. С. 3-12.
12. Ковалева О. В. Юношеская библиотека: год 2009-й // Библиотеки Новосибирской области в 2009 году : обзор деятельности. Новосибирск, 2010. С. 15-25.
13. Лютова Н. К. Современное состояние чтения на абонементе Дальневосточной государственной научной библиотеки // Книга, общество, читатель: современные аспекты. Новосибирск, 2004. С. 97-105.
14. Маадыр М. С. Республика Тыва: чтение в массовых библиотеках в современных условиях // Книга, общество, читатель: современные аспекты. Новосибирск, 2004. С. 89-96.
15. Майнгардт Н. Л. Количественный и качественный анализ в исследовании библиотечного фонда // Библиотечная жизнь Кузбасса. Кемерово, 2013. Вып. 3. С. 77-84.
16. Мелентьева Ю. П. Общая теория чтения. Москва, 2015. 230 с.
17. Мелентьева Ю. П. Феномен чтения: поиск сущности // Чтение как стратегия жизни : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 14 дек. 2006 г.). Москва, 2006. С. 7-13.
18. Мелентьева Ю. П. Чтение: модели и модификации // Чтение. XXI век : коллектив. моногр. Москва, 2015. С. 55-73.
19. Мосеева Л. Н. Муниципальные библиотеки Иркутской области в цифрах и фактах за 2001 г. // Библиотечный вестник Прибайкалья. 2002. № 2. С. 8-25.
20. Олзоева Г. К. Современный читатель-подросток // Библиопанорама. 2009. № 1. С. 75-82.
21. Попова М. П. К вопросу о чтении художественной литературы в ИОГУНБ // Библиотечный вестник Прибайкалья. 2006. № 1. С. 72-74.
22. Сбитнева Г. И., Туева Л. М. Чтение современных школьников: мотивация и интересы // Библиотечный вестник Прибайкалья. 2003. № 3. С. 24-28.
23. Тимофеева Ю. В. Модификация чтения студентов Новосибирского областного колледжа культуры и искусств // Доклады Научного совета по проблемам чтения РАО. Москва, 2016. Вып. 13 : Материалы Общероссийской конференции «Зачем России нужны читатели?». С. 106-110.
24. Тимофеева Ю. В. Чтение детьми художественной литературы в библиотеках Сибири и Дальнего Востока (конец XX - начало XXI в.) // Библиосфера. 2016. № 3. С. 31-36.
25. Чарыкина Л. А. Все начинается с детства. О работе детских библиотек Кузбасса // Библиотечная жизнь Кузбасса. Кемерово, 1997. Вып. 4. С. 3-9.
26. Чудинова В. П., Колосова Е. А., Армадерова Е. А., Косенко Л. Н. Читатели Российской государственной детской библиотеки (по результатам исследования) // Социолог и психолог в библиотеке. Москва, 2010. Вып. 7. С. 18-32.
27. Государственный архив Алтайского края (ГААК). Ф. Р-484. Оп. 4. Д. 2966. Л. 13.
28. Там же. Д. 3131. Л. 11.
29. Там же. Д. 3184. Л. 2.
30. Там же. Д. 3064. Л. 17.
31. ГААК. Ф. Р-484. Оп. 4. Д. 3415. Л. 8.
32. ГААК. Ф. Р-1198. Оп. 3. Д. 1817. Л. 133.
33. ГААК. Ф. Р-484. Оп. 4. Д. 3350. Л. 121.
34. ГААК. Ф. Р-1198. Оп. 3. Д. 1829. Л. 49.
35. Там же. Л. 137-138.
36. ГААК. Ф. Р-484. Оп. 4. Д. 3353. Л. 127.
37. Там же. Д. 3352. Л. 81.
38. Там же. Л. 19.
39. Там же. Л. 127.
Review
For citations:
Timofeeva Yu.V. Educational reading of Siberian and Far Eastern population in the late XX - early XXI centuries. Bibliosphere. 2017;(3):56-62. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/1815-3186-2017-3-56-62
Views:
467
Email this article 