The use of case-studies for investigating library phenomena
Abstract
Предлагается использовать психологический подход для анализа библиотечных явлений. Описываются его возможности для изучения влияния личностных качеств библиотекарей и читателей на процесс их взаимодействия, библиотечные ситуации в коллективе. Особое внимание обращается на ситуационный анализ.
About the Author
S. A. Ezova
Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств
670031, г. Улан-Удэ, ул. Терешковой, 1
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Психология социальных ситуаций / cост. и общ. ред. Н. В. Гришиной. – СПб. : Питер, 2001. – 416 с. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).
2. Росс, Л. Человек и ситуация. Уроки социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбет; пер. с англ. В. В. Румынского под ред. Е. Н. Емельянова, В. С. Магуна. – М. : Аспект-Пресс, 2002. – 429 с.
3. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб. : ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с. – (Проект «Практическая психология»).
4. Выготский, Л. С. Кризис семи лет // Собр. соч. – М., 1984. – Т. 4. – С. 380–383.
Review
For citations:
Ezova S.A. The use of case-studies for investigating library phenomena. Bibliosphere. 2006;(3):37-38. (In Russ.)
Views:
253
Email this article 