Искусственный интеллект в библиотечной практике: готовность и барьеры
https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-4-106-115
Аннотация
Искусственный интеллект (ИИ) трансформирует процесс поиска информации, предоставляя библиотекарям новые эффективные инструменты для помощи пользователям. Цель статьи – изучить восприятие искусственного интеллекта российскими библиотекарями. В статье на основе анализа публикаций, кейсов внедрения технологий машинного обучения, интервью с экспертами и проведенного экспресс-о проса сделана попытка оценить готовность библиотек к внедрению искусственного интеллекта в свою практику. Результаты исследования показывают, что успешная интеграция ИИ в библиотеки требует разработки программ повышения квалификации и междисциплинарного сотрудничества. Реализация этих мер позволит сформировать стратегию цифровой трансформации библиотек, позволяя им сохранить ключевую роль в обеспечении равного и инклюзивного доступа к информации и развитии ИИ-грамотности.
Ключевые слова
Об авторах
А. О. Федоров
Национально-исследовательский университет «Высшая школа экономики», Библиотека
Россия
Россия
Федоров Андрей Олегович, кандидат педагогических наук, доцент, главный аналитик отдела информационных систем и электронных ресурсов
Покровский бульвар, 11, Москва, 101000
С. В. Карпов
Национально-исследовательский университет «Высшая школа экономики», Библиотека
Карпов Сергей Владимирович, заместитель начальника отдела информационных систем и электронных ресурсов
Покровский бульвар, 11, Москва, 101000
Список литературы
1. Белая книга этики в сфере искусственного интеллекта / гл. ред. А. В. Незнамов. Москва : Nova Creative Group, 2024. 197 с.
2. Козленко Е. Ю. Профессиональная подготовка библиотечных специалистов к применению нейросетей в социокультурной деятельности // Библиосфера. 2024. № 3. С. 5–14 DOI: https://doi.org/10.20913/1815-3186-2024-3-5-14
3. Митрошин И. А. Применение возможностей искусственного интеллекта в информационно-библиотечной деятельности // Научные и технические библиотеки. 2025. № 1. С. 120–134 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-1-120-134
4. Моисеева Н. А. Чат-боты как один из трендов цифровизации библиотечного сервиса // Научные и технические библиотеки. 2024. № 12. С. 120–138. DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-12-120-138
5. Степанов В. К., Лютецкий В. М. Искусственные нейросети в российских библиотеках: современное состояние и программа внедрения // Научно-техническая информация. Серия 1, Организация и методика информационной работы. 2025. № 1. С. 7–12.
6. Степанов, В. К., Маджумдер М. Ш., Бегунова Д. Д. Методика применения большой языковой модели ChatGPT в библиотечно-библиографической деятельности // Научные и технические библиотеки. 2024. № 4. С. 86–108 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2024-4-86-108
7. Стрельников С. С., Вохминцев А. П., Каткова А. Л., Ушакова О. М. Потенциал влияния ИИ-грамотности на информационное поведение студентов // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12, № 4. Ст. 91PDMN424.
8. Федоров А. О. Библиотека будущего: как искусственный интеллект трансформирует доступ к знаниям // IT-News+. 2024а. № 6. С. 18
9. Федоров А. О. Вызовы в развитии искусственного интеллекта // #Неконфа_#КодБудущего : XIV Междунар. конф., Екатеринбург, 15–16 окт. 2024 г. : сб. материалов. Екатеринбург, 2024б. С. 14–17
10. Федоров А. О., Ананьев А. В. Библиотеки и генеративный ИИ: от первых шагов до продвинутых решений : практ. пособие. Москва : КноРус, 2026. 80 с.
11. Шрайберг Я. Л., Волкова К. Ю. Вопросы авторского права в отношении произведений, созданных при помощи генеративного искусственного интеллекта // Научные и технические библиотеки. 2025. № 2. С. 115–130 DOI: https://doi.org/10.33186/1027-3689-2025-2-115-130
12. Alam AF, Subaveerapandiyan A, Mvula D and Tiwary N (2024) AI literacy and Zambian librarians: a study of perceptions and applications. Open Information Science 8 (1): 20220166. DOI: https://doi.org/10.1515/opis-2022-0166
13. Boateng F (2025) The transformative potential of generative AI in academic library access services: opportunities and challenges. Information Services and Use 45 (1/2): 140–147. DOI: https://doi.org/10.1177/18758789251332800
14. Çakmak T and Eroğlu Ş (2024) The use of artificial intelligence in university libraries in Türkiye: practices and perspectives of library directors. Information Development 41 (3): 642–655. DOI: https://doi.org/10.1177/02666669241264743
15. Cox AM (2023) Developing a library strategic response to artificial intelligence. International Federation of Library Associations and Institutions: website. URL: https://www.ifla.org/g/ai/developing-a-library-strategic-response-to-artificial-intelligence/ (accessed 22.05.2025).
16. Cox AM, Kennan MA, Lyon L, Pinfield S and Sbaffi L (2019) Maturing research data services and the transformation of academic libraries. Journal of Documentation 75 (6): 1432–1462. DOI: https://doi.org/10.1108/JD-12-2018-0211
17. Hervieux S and Wheatley A (2021) Perceptions of artificial intelligence: a survey of academic librarians in Canada and the United States. The Journal of Academic Librarianship 47 (1): 102270. DOI: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2020.102270
18. Lo LS and Vitale CH (2024) Evolving AI strategies in libraries: insights from two polls of ARL member representatives over nine months. Association of Research Libraries: website. DOI: https://doi.org/10.29242/report.aipolls2023
19. Martin A and Grudziecki J (2006) DigEuLit: concepts and tools for digital literacy development. Innovation in Teaching and Learning in Information and Computer Sciences 5 (4): 249–267. DOI: https://doi.org/10.11120/ital.2006.05040249
20. Subaveerapandiyan A and Gozali AA (2024) AI in Indian libraries: prospects and perceptions from library professionals. Open Information Science 8 (1): 20220164. DOI: https://doi.org/10.1515/opis-2022-0164
21. Wolff A, Gooch D, Montaner JJC, Rashid U and Kortuem G (2016) Creating an understanding of data literacy for a data-driven society. The Journal of Community Informatics 12 (3): 9–26. DOI: https://doi.org/10.15353/joci.v12i3.3275
22. Wood BA and Evans DJ (2018) Librarians’ perceptions of artificial intelligence and its potential impact on the profession. Computers in Libraries 38 (1). URL: https://www.infotoday.com/cilmag/jan18/Wood-Evans-Librarians-Perceptions-of-Artificial-Intelligence.shtml (accessed 22.05.2025).
Дополнительные файлы
|
|
1. Рис. 1. Ответы на вопрос «Какие задачи решаются с помощью ИИ?» | |
| Тема | ||
| Тип | Исследовательские инструменты | |
Посмотреть
(80KB)
|
Метаданные ▾ | |
|
|
2. Рис. 2. Ответы на вопрос «Какие задачи решаются с помощью ИИ?» в соответствии с типами библиотека | |
| Тема | ||
| Тип | Исследовательские инструменты | |
Посмотреть
(85KB)
|
Метаданные ▾ | |
|
|
3. Рис. 3. Ответы на вопрос «Какие цели вы ставите перед ИИ?» | |
| Тема | ||
| Тип | Исследовательские инструменты | |
Посмотреть
(73KB)
|
Метаданные ▾ | |
|
|
4. Рис. 4. Ответы на вопрос «Какие риски вас беспокоят?» | |
| Тема | ||
| Тип | Исследовательские инструменты | |
Посмотреть
(94KB)
|
Метаданные ▾ | |
Рецензия
Для цитирования:
Федоров А.О., Карпов С.В. Искусственный интеллект в библиотечной практике: готовность и барьеры. Библиосфера. 2025;(4):106-115. https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-4-106-115
For citation:
Fedorov A.O., Karpov S.V. Artificial Intelligence in Library Practice: Readiness and Barriers. Bibliosphere. 2025;(4):106-115. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-4-106-115
Просмотров:
954
JATS XML
Послать статью по эл. почте 