Образовательные поездки студентов как форма самостоятельной работы: из опыта библиотечно-информационного факультета СПбГИК
Аннотация
В статье рассматривается методика организации самостоятельной работы студентов библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культуры (СПбГИК) в рамках реализации образовательных поездок за рубеж. Выделенные этапы поездок сопровождаются описанием профессиональных задач и компетенций федерального государственного образовательного стандарта высшего образования «Библиотечно-информационная деятельность», которые формируются у студентов в ходе выполнения самостоятельной работы.
Список литературы
1. Катина А. А., Мальцева Н. К. По библиотекам стран Балтии за пять дней // Газета СПбГИК. 2017. Апрель, № 4. С. 7.
2. Катина А. А., Тулякова С. И. Чем привлекают молодежь прибалтийские библиотеки? Из опыта участия в образовательной поездке в страны Балтии // Библиотечный мир глазами студентов : сб. материалов третьей Всерос. науч. конф. Челябинск, 15 мая 2017 г. Челябинск, 2017. С. 53-57.
3. Крымская А. С. Место книги на родине Гутенберга: хроника профессионального общения // Библиотечное дело. 2017. № 10. С. 29-37.
4. Леонов В. П. Международная ассоциация библиофилов (Association Internationale de Bibliophilie - AIB): заметки о встречах на конгр. и коллоквиумах. Санкт-Петербург: БАН, 2015. 448 с.
5. Лукерт Е. Из Колледж-Парка в Санкт-Петербург: интернационализация библиотечного образования, опыт Университета Мэриленда // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса : докл. XX юбил. Междунар. конф. «Крым 2013». URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea 2013/disk/005.pdf/ (дата обращения: 08.10.2017).
6. Лунин Э. А. Совершенствование управления образовательным туризмом в РФ : автореф. дис. … канд. экон. наук. Санкт-Петербург, 2009. 23 с.
7. Матвеева И. Ю. Путешествие в библиотечных пространствах - форма введения молодых в библиотечную инноватику // Молодые в библиотечном деле. 2016. № 5. С. 25-33.
8. Международная деятельность // ГПНТБ России [сайт]. URL: http://www.gpntb.ru/mezhdunarodnaya-deyatelnost.html (дата обращения: 08.10.2017).
9. Международный культурный центр // Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино : [сайт]. URL:http://old.libfl.ru/about/ dept/ICC/index.php (дата обращения: 08.10.2017).
10. Нилова П. А. Обзор информационных ресурсов вузовских библиотек Германии // Этюды культуры-2016 : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 21 апр., 2016 г. Томск. 2016. C. 123-131.
11. Погодина В. Л., Соломин В. П. Образовательный туризм как форма межкультурной коммуникации // Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования : тр. IV Междунар. науч.-практ. конф., МГУ им. М. В. Ломоносова, Геогр. фак., Москва, 28-29 апр. 2009 г. Москва, 2009. С. 91-96.
12. Профессиональный тур в библиотеки Финляндии и Эстонии. URL: http://www.rba.ru/forum/index.php/programma/ professionalnyj-tur (дата обращения: 08.10.2017).
13. Слюнькова Л. В. Обзор программ подготовки библиотечно-информационных кадров в Германии // Этюды культуры-2016 : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 21 апр. 2016 г. Томск, 2016. С. 179-186.
14. Luckert Ye. Globalizing librarianship : a study-abroad class in Russia // Slavic and East European Information Resources. 2014. Vol. 15, № 3. P. 175-181.
15. Walczyk Ch., Schultz-Jones B. Immersion Librarianship: An assessment of transforming LIS students’ professional worldview through a service learning project at an international school library // IFLA Library: [сайт]. URL: http://library.ifla. org/1665/1/117-walczyk-en.pdf (дата обращения: 08.10.2017).
Рецензия
Для цитирования:
Крымская А.С. Образовательные поездки студентов как форма самостоятельной работы: из опыта библиотечно-информационного факультета СПбГИК. Библиосфера. 2018;(1):51-56. https://doi.org/10.20913/1815-3186-2018-1-51-56
For citation:
Krymskaya A.S. Student educational travels as a form of independent study activity: the experience of the Library and Information Sciences Department of St. Petersburg State Institute of Culture. Bibliosphere. 2018;(1):51-56. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/1815-3186-2018-1-51-56
Просмотров: 231
Послать статью по эл. почте 